Música na educação infantil

4599 palavras 19 páginas
NOME DO ALUNO

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A
SEIS ANOS

LOCAL
ANO

NOME DO ALUNO

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE
TRÊS A SEIS ANOS

Trabalho de conclusão de curso, apresentado a Escola Estadual Marlene
Martins Reis, como requisito para obtenção do título de conclusão do curso técnico de Normal Pós-Médio.

Orientadora: Luna Borges da Silva

LOCAL
ANO

A criança é um ser brincante, e brincando faz a música, pois se relaciona com o mundo dia a dia. Fazendo música, ela metaforicamente, transforma exercício, receptiva e curiosa a criança pesquisa matérias sonoras instrumentos, inventa e imita motúcos melódico e rítmicos e ouve com prazer à música de todos os povos.
(Brito, 2003, p.35)

SUMÁRIO

1.Resumo................................................................................................. Pág. 05
2. Introdução............................................................................................ Pág. 05-06
3. O que é Música ....................................................................................Pág. 06-07
4. A importância da música na educação infantil......................................Pág. 07-09
5. Contribuições da música.......................................................................Pág. 09-13
6. O que é desenvolvimento Cognitivo......................................................Pág. 13-14
7. Conclusões de Piaget e Vygotsky.........................................................Pág. 14-15
8. Desenvolvimento de crianças de três a seis anos................................Pág. 15-17
9. Considerações finais.............................................................................Pág. 17-18
10.

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