Relatorio Reflexivo De Letras

RU: 1014121 TURMA: 2014-02 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAL DIDATICOS - FASE II CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TATIANA SANTOS DA SILVA BAUZEWEIN RU: 1045885 TURMA: 2014-03 EMMANUELA SAMARA MAIA RU: 1014121 TURMA: 2014-02 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAL DIDATICOS - FASE II Relatório de Pesquisa Prática Profissional – Materiais…

para o exercício dos demais direitos. 1.2 EDUCAÇÃO Para inicio desse trabalho, deve-se ressaltar uma frase pregada por Paulo Freire, o qual forneceu base a esse estudo: “A verdadeira educação é a prática da liberdade”. No glossário do Relatório de Monitoramento Educação Para Todos da UNESCO (2008) educação geral é definida como: Programas elaborados principalmente para levar aos estudantes uma compreensão mais profunda de uma disciplina ou de um grupo de…

olhares por se constituir uma possibilidade de articulação entre teoria e prática num processo de atuação no contexto educacional, e também por se desenvolver habilidades necessárias à docência. Entre estas habilidades, apontamos a ideia do professor reflexivo como um profissional capaz de dar conta dos desafios inerentes à profissão. Para Fávero (2001) a construção de um conhecimento dialético, em que a teoria e prática sejam consideradas como um núcleo articulador no processo de…

realidade da prática educativa, tornando o aprendizado mais prazeroso e significativo. Nesse sentido, o estágio tem como objetivo colocar em prática a teoria adquirida. Desenvolver no futuro educador habilidades como olhar mais investigativo, reflexivo, questionador; atento ao novo cenário imposto pela sociedade moderna e proporcionando oportunidades de reflexão sobre a escola como um todo e sua prática pedagógica. Com base nos temas A escola e sua História, A escola e sua cultura,…

educandos se apropriem dos conhecimentos teórico-científicos de que necessitarão para se tornarem cidadãos competentes, ativos, críticos, comprometidos em todo processo social, vinculando teoria e prática em ação transformadora. TEXTO REFLEXIVO Por que ensinar? O desafio de ensinar e de aprender nos dias atuais tem sido motivo de discussão em diversos fóruns. Professores, especialistas, pais e alunos evidenciam a inadequação do modelo escolar vigente em descompasso com as…

PAULA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUÇÃO INFANTIL VILA VELHA 2014 HELLENN OLIVEIRA DE PAULA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado à professora Vasti Gonçalves de Paula Correia como requisito avaliativo da disciplina Prát. de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência da Educação Infantil do Curso de Pedagogia. VILA VELHA 2014…

seu amigo a fazer uma viagem. Carlos quer convencê-lo a fazer uma viagem. Quando associados a verbos terminados em ditongo nasal (-am, -em, -ão, -õe), assumem as formas no, na, nos, nas. Ex.: Fizeram um relatório. Fizeram-no. Os pronomes oblíquos podem ser reflexivos e quando isso ocorre se referem ao sujeito da oração. Ex.: Maria olhou-se no espelho Eu não consegui controlar-me diante do público. Antes do infinitivo precedido de preposição, o pronome usado deverá…

diaspóricas africanas vivenciadas no Brasil. Dentre a organização do material supramencionado foram realizadas outras atividades complementares, a saber; - acompanhamento feito por meio de visitas in loco (casas de candomblés), leitura e análise dos relatórios elaborados pelos professores formadores, e pelos acadêmicos orientadores de estudos. - analise e interpretação do material produzido pelos professores cursistas. - documentação fotográfica e os registros das transformações do…

texto também são destacados pontos como: os instrumentos; práticas que podem ser incorporadas ao Ensino Fundamental; a autoavaliação; e o conselho de classe. Há diversas formas de se elaborar instrumentos, podendo ser trabalhos, provas, testes, relatórios, etc., mas é importante saber que, a partir a aplicação dos mesmos, seus resultados são provisórios. E também que, a utilização de instrumentos diferenciados de provas e testes, já proporciona uma avaliação diferente da tradicional. …

tornar-se-á um indivíduo questionador, crítico, e quem sabe, um pesquisador, o que alavancaria na “fabricação” de profissionais nas mais diversas áreas empregatícias do Brasil e exterior. Empreender deriva da palavra empreendedorismo que de acordo com o relatório da Accenture (2001), é a criação de valor através de pessoas e organizações, que trabalham juntas para implementar ideias explorando a criatividade, capacidade de transformação e o desejo de tornar aquilo que comumente é…