METODOLOGIA

INTRODUÇÃO
O sistema educacional do país apresenta falhas que têm prejudicado na formação dos alunos, desde o ensino fundamental até o superior. Embora existam muitos profissionais da área capacitados para cumprirem com seus deveres, a falta de estrutura dos estabelecimentos de ensino, a carência de materiais didáticos, o desinteresse dos alunos e muitas vezes dos pais, dentre outros fatores, influem no desenvolvimento desse quadro que afeta a formação não só de alunos, mas também de cidadãos que são o futuro do Brasil.
Há aqueles professores que formaram-se por sentir-se vocacionados, mas grande parte dos docentes que formam-se no Brasil atualmente escolhem a profissão por ser um emprego “garantido”, ou seja, atuam na área por medo do desemprego. É verdade que muitos se apaixonam pala arte de educar, e isso faz com que os mesmo busquem sempre novos métodos de ensino, como os vocacionados, que sempre inovam na maneira de ensinar. Já os que estão na sala de aula apenas para cumprir carga horária e receber seu salário no fim do mês, prejudicam o sistema e principalmente, o bem mais precioso de uma nação, a educação. E assim, os discentes tornam-se desinteressados em aprender, não buscam traçar metas para o futuro.
O governo lança campanhas em prol da educação, mas que ainda não é o suficiente. Há necessidade de grandes investimentos na área que fará do país uma verdadeira potência. Existem empregos sim, mas não há profissionais capacitados, e por isso as grandes empresas buscam mão-de-obra fora da nação verde-amarela.

MATERIAL E MÉTODO Nosso trabalho foi desenvolvido através de pesquisa em sites, livro e o filme “quem mexeu no meu queijo”. Trabalhamos primeiro com o título e subtítulo. Após conversa com a professora Luciene, criamos um desenvolvimento onde narraremos sobre a função de um professor na sala de aula, e suas dificuldades para atuar com um empreendedor na sua área.
Colocaremos também o que é preciso fazer, para que o discente tenha que fazer,