Reforma Democrática Para O Novo Serviço Público

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - DCHL PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A CONTRIBUIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL JEQUIÉ/BA 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - DCHL PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTAÕ EDUCACIONAL Trabalho elaborado para fins avaliativos do Módulo Avaliação

forma de falta de liberdade democrática e pela democratização do Estado, por lutar pela existência de uma sociedade justa e solidária, e um novo Estado com políticas públicas de Direitos Humanos universais e que tivessem qualidade. A Reforma Sanitária fortaleceu estas lutas e construindo as diretrizes constitucionais da Universalidade, da Descentralização, da Integralidade, e da Regionalização. Para exemplificar estas lutas, os movimentos Municipal de Saúde e pela Reforma Sanitária…

conservadorismo. In:____________. Politica Social: fundamentos e história. 9º ed. São Paulo: Cortez, 2011. P.147 – 191 1. A contra – reforma neoliberal e a politica social “A rigor esse titulo contra - senso, já que o desenvolvimento das politicas sociais esteve imbuído historicamente de um forte espirito reformista, sob pressão do movimento dos trabalhadores: as reformas dos anos de ouro, [...] tem tempos de estagnação, reação burguesa e neoliberalismo, adentramos num ambiente contra –…

SEMINÁRIO TEMÁTICO – MÓDULO 2 – ANO II ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO: COMO COMBATER O PATRIMONIALISMO COMPONENTES: LUIDSON J. VIDIGAL CASTRO MANOEL VITAL DE OLIVEIRA RICARDO MARTINS DE MELLO LAVRAS, MG JUNHO / 2011 SUMÁRIO 1 – Introdução ............................................................................................. página 3 2 - Objetivo principal .................................................................................. página 4 3 - Objetivos específicos ......

de estratégia e de princípio não significa estabelecer qualquer restrição a constantes atualizações, para melhor compreender e representar as novas demandas populares. Nessa perspectiva de caminhos novos para a discussão de um projeto socialista, a necessidade da construção de um partido de novo tipo se afirma de forma cada vez mais clara. É uma necessidade objetiva para aqueles que, nos últimos vinte anos, construíram uma concepção combativa de PT, e lhe deram a extraordinária…

Bresser Pereira - A primeira reforma foi a burocrática, de 1936. A reforma de 1967 foi um ensaio de descentralização e de desburocratização. A última reforma apoiou-se na proposta de administração pública gerencial, em resposta à grande crise do Estado dos anos 80 e à globalização da economia. - A crise do Estado implicou na necessidade de reformá-lo e reconstruí-lo; a globalização tornou imperativa a tarefa de redefinir suas funções. CRISE E REFORMA - Entre 1979 e 1994 o…

A reforma administrativa brasileira (1995-1998) sob a ótica weberiana http://jus.uol.com.br/revista/texto/17153/a-reforma-administrativa-brasileira-1995-1998-sob-a-otica-weberiana Publicado em 08/2010 Adriano Craveiro Neves Resumo No primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso (1995-1998) foi implementada uma reforma administrativa no âmbito da União. Um dos objetivos da reforma era a implementação de um novo modelo administrativo, substituindo o então modelo burocrático vigente,…

Rural do Rio de Janeiro Curso: Administração Pública Disciplina: Gestão Estratégica de Pessoas na Adm. Pública Da Administração Pública Burocrática à Gerencial A primeira reforma foi à burocrática de 1936, e a reforma de 1967 foi um ensaio de descentralização e de desburocratização. Hoje, a atual reforma esta apoiada na proposta de administração pública gerencial, que foi uma resposta à grande crise do Estado dos anos 80 e a globalização da economia, que são dois…

AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE NO SÉCULO XX: No século XX, o capitalismo ampliou o processo de industrialização e desenvolveu o setor de serviços. O professor é um trabalhador do setor de serviços. Segundo Hypolito (1997), não se deve considerar trabalhador apenas aquele que exerce o trabalho manual, mas também pessoas que trabalham na prestação de serviços. Algumas características do processo de produção capitalista presentes no trabalho do professor: a perda do controle do trabalho,…

INTRODUÇÃO Observando as relações entre as Unidades Escolares e o Sistema de Ensino do Estado de São Paulo, entende-se que a escola faz parte de uma rede subordinada ao poder público, mas é uma unidade singular dentro da qual existem e atuam diferentes grupos (equipe administrativa, funcionários, professores, comunidade, etc.), com diferentes objetivos. O professor tem o objetivo de ensinar, o aluno de aprender, a comunidade tem objetivos e expectativas de bom atendimento. E é o…