Referencias Bibliograficas De Bettelheim

produção de formação de cunho moralista. Nelas estavam implícitos normas e valores a serem seguidos pelas crianças. A Literatura contribuiu para estimular a obediência, mesmo com a valorização da infância, os valores colocados na literatura tinham referência na vida adulta, pois era produzida para os adultos e aproveitada para as crianças (AZEVEDO, s.d.). Com o decorrer do tempo, a literatura infantil foi ocupando seu espaço e apresentando sua importância, tornando-se verdadeira,…

GRIMM....................................................19 6.BIOGRAFIA DE HANS CRISTIAN ANDERSEN.................................22 CONCLUSÃO...........................................................................................26 REFERENCIA...........................................................................................27 INTRODUÇÃO: A Biografia é necessária para as pessoas conhecerem a vida pessoal, artística e empresarial de cada autor…

de total importância para afirmar e reforçar a relevância da literatura infantil para o desenvolvimento do sujeito mais crítico e participativo na sociedade. Para a fundamentação do seguinte projeto foi utilizado os seguintes autores: Abramovich, Bettelheim, Paulo Freire, entre outros. Na analise de dados obtidos a literatura infantil desperta desejos, encanto, estimula a imaginação e a criatividade entre outros. Palavras-chave: Literatura Infantil, Importância,…

brincar do que outras gerações. O que acontece hoje é que não se “concede espaço suficiente para que as fantasias pessoais se desenvolvam, e eles são continuamente violados pelos produtos de fantasias impessoais e desindividualizados da mídia” (BETTELHEIM, 1989). Oferecer condições concretas para a realização do espaço para lazer e diversão implica em contribuir para a garantia dos direitos de todas as crianças e adolescentes proporcionando-os avançar “para novas etapas de domínio”…

Conceito de brincadeira 20 2.3.3 Conceito de jogo 20 3-O LÚDICO COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM 22 3.1 As brincadeiras de faz de conta 228 4-O LÚDICO EDUCATIVO 33 4.1 O brinquedo 35 4.2 Teorias da atividade de brincar 37 CONSIDERAÇÕES FINAIS 40 REFERÊNCIAS 42 1-INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a importância do brincar na educação infantil, conhecer como as brincadeiras e jogos favorecem a educação como método de ensino e compreender como o jogo…

Desse modo, para que a escola cumpra com a finalidade do saber, faz-se necessário que ela apresente obras que ensinem modos novos de ver o mundo atual, acompanhadas de emoção, prazer, capazes de aguçar a imaginação do seu jovem leitor. Bruno Bettelheim em A psicanálise dos contos de fadas (1980:13) fala sobre essa relação: Para que uma estória realmente prenda a atenção da criança, deve entretêla e despertar sua curiosidade. Mas para enriquecer sua vida, deve estimular-lhe a…

construção de forma plena, divertida e completa. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo:Scipione, 1995. ALVES, Rubem. A alegria de ensinar. São Paulo: Ars Poetica, 1994. AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas? – literatura infantil e práticapedagógica. Petrópolis: Vozes, 1997. BETTELHEIM, Bruno. A psicanálise dos contos de fadas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. BETTELHEIM, Bruno. A psicanálise dos contos de…

Linha de pesquisa: Psicologia e Saúde na infância Orientadora temática e metodológica: Profª. MSc. Tânia Moura Manaus 2014 RESUMO Este projeto de pesquisa bibliográfica apresenta e discute sobre as atividades lúdicas e a importância dessa ferramenta no campo da Psicologia. As crianças desde o seu nascimento procuram-se relacionar com o meio externo em que vivem e o brincar permite um repertório de desenvolvimento

III. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Compreender o universo de interlocução entre leitor e autor é uma estratégia que poderá ampliar nosso espaço de mediação no que diz respeito às dificuldades de interpretação de textos dos alunos. Segundo BETTELHEIM, Boa parte dos procedimentos cotidianos das escolas e creches é concedida por causa das necessidades do sistema educacional estabelecido, e essas necessidades, freqüentemente, prevalecem sobre as necessidades das crianças (1984 pág.: 17). Reportando

36 Referências Bibliográficas ....................................................................................................... 38 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa busca estudar as contribuições da Literatura na educação e desenvolvimento da criança, bem como formas dinâmicas e eficazes em relação ao trabalho com a mesma. Para a realização deste trabalho, recorremos à pesquisa de literaturas voltadas para a temática em estudo, sendo base para o mesmo a pesquisa…