Leitura na educaçao infantil

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI

CURSO DE PEDAGOGIA

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS

Gilmara de Jesus Fernandes

Capivari – São Paulo 2010

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI

CURSO DE PEDAGOGIA

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS

Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari/SP, para obtenção do título de padagogo, sob orientação do Prof. Ms. Carlos Eduardo de Oliveira Klebis.

Gilmara de Jesus Fernandes

Capivari – São Paulo 2010

Monografia ___/___/___,

defendida pela

e banca

aprovada

em

examinadora

constituída pelos professores:

____________________________________ Orientador: Prof. Ms.Carlos Eduardo de O. Klebis

____________________________________ Avaliador: Prof.ª Rejane Armelin Stéfano

DEDICATÓRIA

A todos os professores que trabalham com educação infantil levando a magia das histórias, propiciando o desenvolvimento de seus alunos através do encantamento encontrado nos livros, a todos os pesquisadores e estudiosos que permanecem na busca de formas envolventes e eficazes de se trabalhar a leitura com crianças, aos autores de livros infantis, que trazem essa “mágica”, fórmula de ensinar a criança e ajudá-la a se desenvolver, enfim, a todos que mesmo dentro de suas casas com seus filhos, netos, sobrinhas incentivam a leitura. A minha família e meus amigos.

AGRADECIMENTO

Agradeço primeiramente a DEUS, que me deu vida, força, sabedoria e colocou em meu caminho pessoas especiais para me acompanhar e apoiar. Aos meus pais Gilma e José, grandes professores da arte de viver, que me ensinaram a não desistir dos meus objetivos e me mostraram que nunca é tarde demais. A meus filhos Caio e Breno José, presentes de Deus para minha vida, que foram a inspiração para a escolha do tema e que, com grande amor e compreensão entenderam minha