Leitura na educação infantil

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO.....................................01
2-Educação Infantil...................................02
3-Leitura na Educação Infantil.................02
4-Problema...............................................02
5-Hipótese................................................02
6-Objetivo Geral.......................................03
7- Objetivo Especifico..............................03
8- justificativa...........................................04
9- Fundamentação Teórica...........04.05.06
10- Metodologia........................................06
11-Cronograma........................................07
12- Referencias Bibliográficas.................07

1. INTRODUÇÃO:

Institui este projeto com a finalidade de desenvolver e compreender a leitura na1° educação. Para melhor entender este projeto acredito ser importante considerar como se dá as praticas de leitura como um elemento significativo para ampliar o conhecimento e o desenvolvimento da mesma. Cunha defende que a leitura vai fazer um bem a criança, leva-nos a obrigarmos a ler como impomos a colher de remédio, a injeção, a escova de dente, a escola. Assim é normal a criança sentir-se coagida tendo de submeter-se a uma avaliação e sendo punida se não cumprir regras do jogo que ela não definiu,nem entendeu,é a tortura sutil e sem mor. ”Observáveis a olho nu do que não nos damos conta (1997, P: 51)

TEMA: EDUCAÇÃO INFANTIL

DELIMITAÇÃO DO TEMA: Leitura na Educação Infantil para crianças
Do maternal I e II na rede Municipal de ensino UMEI João de barro

PROBLEMA: A Leitura trabalhada na sala do maternal I e II tem proporcionado as crianças o conhecimentos necessários pra construir diferentes opiniões a respeito da vida a partir das historias ouvidas.

HIPOTESE: As historias