O lúdico através da música no desenvolvimento da criança e do Adolescente

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA:SEMINÁRIO TEMÁTICO I
DOCENTE: MIRIAM PADILHA
DISCENTE: MARIA JOSÉ DE SOUZA BARBOSA

O lúdico através da música no desenvolvimento da criança e do Adolescente

RECIFE
ABRIL/2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL
SEMINÁRIO TEMÁTICO I

PROJETO DE INTERVENÇÃO

Trabalho apresentado à professora
Miriam Padilha como requisito avaliativo da disciplina Seminário
Temático – I a partir da experiência de estágio curricular desenvolvida na Secretaria de
Ação Social do Município de João
Alfredo-PE pela aluna Maria José de Souza Barbosa.

RECIFE
ABRIL/2013
JUSTIFICATIVA

A atividade lúdica é uma excelente forma de ensinar, porque apresenta características pouco opressoras. Qualquer criança que brinca, explora e se atreve a ir além da situação proposta, buscando soluções, pois na brincadeira não existe idealmente nenhum tipo de punição. Assim, o lúdico enquanto promotor da capacidade e potencialidade da criança e do adolescente, deve ocupar um lugar especial na prática pedagógica.
É de extrema importância que a criança tenha espaço e tempo suficiente para que as brincadeiras possam surgir. Ao se buscar privilegiar a brincadeira, o lúdico e a alegria, estaremos caminhando para a construção de uma aprendizagem mais humana e significativa. A aprendizagem deve despertar o interesse, estimulando a curiosidade e a criatividade. Logo, o interesse relacionado à atividade lúdica na vida dos jovens tem-se mostrado cada vez maior buscando-se alternativas para o processo ensino-aprendizagem.
Acreditando que atividades lúdicas possibilitam o desenvolvimento da criança e do adolescente na sua subjetividade, despertando o interesse, estimulando a curiosidade e