Recontar História Infantil

muitas vezes vêm de lares em que não existe o hábito de leitura. Às vezes é a figura do professor o seu único modelo de leitor e por esse motivo o educador tem uma grande missão em suas mãos. Palavras chave: importância da leitura; literatura infantil; leitura de clássicos. INTRODUÇÃO Muitos docentes preocupam-se em ensinar às crianças que estão a seu redor a gostarem de ler e deixarem-se seduzir pelas emoções e alegrias que esse hábito proporciona. É importante abordar os…

gostoso da leitura, desta maneira formaremos, ao final de um ano letivo, verdadeiros leitores e futuros apreciadores da literatura. A importância de contar e ler histórias é uma prática mais que proveitosa, pois, ainda depois que o ouvinte saiba ler, continuará sentindo enorme prazer em ouvi-las”. No momento que ouvem as histórias aprimoram a sua capacidade de imaginação e, ouvi-las pode estimular o pensar, o desenhar, o escrever, o interpretar, o criar, o recriar. Cabe este…

Projetos Educação Infantil 1º, 2º e 3º períodos Projeto: Leitura e escrita na sala de aula -- Uma história por dia JUSTIFICATIVA: As pesquisas mostram que as crianças pequenas pensam no texto escrito muito antes que imaginamos. À medida que vão operando com a escrita vão entendendo como ela funciona. O mundo do texto está nos livros, nos cartazes, nas revistas, nos jornais e nas leituras em voz alta feita pelos alunos. A leitura, a escrita e a linguagem oral se desenvolvem…

PLANO DE AULA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: CHAPEUZINHO VERMELHO. Data: 15/05/2014 á 16/05/2014 CONTEUDO: A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. A literatura infantil é uma peça fundamental para

a observação, a convivência. Educar bem desde o princípio é o principal pilar da saúde familiar. A saúde familiar é a base da saúde da criança. Trabalhemos cada dia nela, com nossos filhos e por nossas crianças.” (Dr. Carlos Köhler. Revista Educ. Infantil, nº 47 – Maio/2010) Família: O texto acima, muito rico e real, ressalta a relevância do Projeto CORPO E MENTE EM HARMONIA, desenvolvido por nossa Escola neste primeiro semestre, que contou com a parceria ativa das famílias para…

PROJETO Tema: Projeto Jovem Aprendiz Contador de História Objetivo: Estimular o Jovem Aprendiz a produzir textos didáticos, ampliando as possibilidades de comunicação e expressão, priorizando e valorizando, a cultura e integração destes, com as crianças da Casa Ismael, permitindo assim, uma troca de aprendizagem e ensinamento simultaneos. Metodologia: O Projeto acontecerá ao longo do mês de abril,e as apresentações, ocorrerá entre os dias 22 á 28 do mesmo mês, podendo haver modificações neste

Projeto: Literatura Infantil. Tema: No Mundo da Imaginação. Duração: 05 a 16 de abril de 2010. Justificativa: A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. Segundo Fanny Abramovich “...…

o contato com o conto de fadas e as historias fantásticas; • Desenvolver a sequencia lógica do pensamento infantil; • Desenvolver a capacidade de atenção e socialização; • Estimular a capacidade criativa e enriquecer a imaginação; • Ordenar conceitos e formar ideias; • Despertar o interesse dos alunos para os contos de fadas e as historias fantásticas.·. Tempo estimado • 03 (três) a 04 (quatro) horas Desenvolvimento Apresentações da historia infantil através do DVD de desenho animado.

Certamente aprendemos a ler a partir do nosso contexto pessoal e temos que valorizá-lo para poder ir além dele. É difícil tornar um adulto não leitor em leitor, mas é muito fácil tornar uma criança em leitora, pois as crianças costumam adorar livros, as histórias, as ilustrações, têm sede de conhecimentos, de fantasias, de descobertas, estão em fase de formação e de adquirir os gostos e hábitos que as acompanharão por toda a vida. Pois quando a criança tem contato com livros, seja com…

Objetivos Geral: Trabalhar a leitura com uma estratégia em que a criança possa entender, assim estimulando-as a procurar por novos conhecimentos. Específicos: - Confeccionar livros e fazer trocas entre os criadores; - Encenar histórias; - Recontar histórias ouvidas; - Saber identificar vários gêneros textuais. Cronograma O projeto foi elaborado para ser efetuado em 4 dias com duração total de 310 minutos, ou seja, aproximadamente 5 horas e 17 minutos.…