Realidade Consciência

Libertadora. Demonstra-se como Freire reconheceu a oposição histórica entre Humanização e Desumanização dos seres humanos bem como o caminho que ele indicou para a construção de uma Educação Libertadora, isto é, a passagem de uma consciência ingênua a uma consciência crítica capaz de tornar os educandos sujeitos do processo educativo bem como de sua própria história. Palavras-chave: Humanização, Conscientização, Diálogo. Abstract The comprehension of Paulo Freire about the…

APAREÇE NAS NOVELAS?QUAIS SÃO SEUS SINAIS MAIS EVIDENTES? A televisão é uma usina ideológica. Gera milhares de megawatts de ideologiaa cada programa, por mais inocente que pareça ser. E ideologia como definiu Marx:encobrimento da realidade, engano, ilusão, falsa consciência. Então, seconsiderarmos que a maioria da população latino-americana, aí incluída a brasileira,se informa e se forma através desse veículo, pensá-la e analisá-la deveria sertarefa intelectual de todo aquele que pensa…

ainda que rapidamente - esse ponto básico: o homem como um ser no mundo com o mundo. O próprio homem, sua "posição fundamental", como diz Marcel, é a de um ser em situação - "situado e fechado". Um ser articulado no tempo e no espaço, que sua consciência intencionada capta e transcende. • Resumo de palestras realizadas numa conferência verificada em Maio de 1967, em Santiago, sob o patrocínio da OEA, do governo do Chile e da Universidade do Chile. Publicado in: FREIRE, Paulo.Uma…

Vitória, 05 de Janeiro de 2014 Danielle Lima de Paula Professor: Pedro Luchi 1 PARTE: CONSCIÊNCIA 1) Esclareça o conceito de ‘’dialética’’ em Hegel com ajuda do termo ‘’Aufhebung’’ e seus sentidos. Resposta: O conceito de dialética em Hegel se dá como processo pelo qual dada uma posição ou situação, gera-se uma negação. Sob esse aspecto, o sentido da dialética em Hegel corresponde ao modo de ver a realidade como já contendo dentro de si sua negação. O termo…

CAPÍTULO 5 - Wanda M. Jun queira Aguiar CONSCIÊNCIA E ATIVIDADE: Categorias fundamentais da psicologia sócio-histórica Fazer considerações teóricas em Psicologia Sócio-Histórica significa, de alguma forma, apresentar a visão (teórica) que se tem do fenômeno psicológico. Nesta abordagem, essa tarefa consiste em apresentar o objeto que se estuda e a visão da gênese desse fenômeno, apontando suas principais características. Estudar o fenômeno psicológico é, portanto, retomar sua gênese no homem,

RESUMO SCHICOTTI TEXTO 1: ANÁLISE EXISTENCIAL GERAL 1. O sentido da vida Logoterapia: análise existencial que esforça-se especialmente por trazer o homem à consciência do seu ser-responsável, enquanto fundamento essencial da existência humana. Trata-se de um modelo de intervenção, criado por Victor Frankl, que passa diretamente pelas questões existenciais, buscando fazer com que o indivíduo aceite melhor a sua existência. Busca fazer com que o indivíduo também se conscientize da sua…

sempre corrigindo e melhorando seu pensamente , sem nunca desistir da busca pela verdade , Sartre foi denominado “a consciência universal “ segundo o filosofo Herbert Marcuse . Sartre com suas idéias sobre como o homem existe e como ele desfruta de sua liberdade levou as pessoas a um chamado “exame de consciência “ As primeiras reflexões de Sartre são sobre a analise da realidade humana individual, ate os estudos da existência do homem no âmbito social e a interpretação dos…

Problematização 1- Quais as características, segundo Paulo Freire, da consciência intransitiva? Segundo Paulo Freire, a consciência intransitiva era própria de lugares poucos desenvolvidos, como as áreas rurais, sendo este o modelo de uma sociedade fechada. Esta consciência representava um quase incompromisso entre o homem e a sua existência, reescrevendo a áreas estreitas de interesse e preocupação, as quais não ultrapassam o que há de vital biologicamente

consequentes, transcendentes e temporais. CARACTERÍSTICAS Existe uma reflexão do homem face à realidade. O homem tende a captar uma realidade, fazendo-a objeto de seus conhecimentos. Assume a postura de um sujeito cognoscente de um objeto cognoscível. Por isso a consciência reflexiva deve ser estimulada: conseguir que o educando reflita sobre sua própria realidade. Quando o homem compreende a realidade o mesmo pode transformá-la e com seu próprio trabalho pode criar um mundo…

DE CONSCIÊNCIA EM FREUD, MARX E ADORNO* Camila Passos Fleury de Oliveira** RESUMO No presente artigo, o conceito de consciência será discutido a partir da leitura das obras de Freud, Marx e Adorno. Em alguns de seus textos, buscar-se-ão os elementos de análise, assim como o caminho percorrido por cada autor para o desenvolvimento e a apreensão de tal conceito. Ao final, será realizada uma análise a respeito das rupturas e aproximações dos três teóricos. Palavras-chave:…