UM OLHAR PSICOLÓGICO SOBRE OS “MENINOS E MENINAS QUE MORAM NAS RUAS.”

A pesquisa aqui realizada tem como objetivo identificar a realidade de crianças moradoras de rua que muitas vezes devido aos maus tratos, bem como violência doméstica, a fome, e a falta de moradia levam essas crianças a buscarem na rua uma melhor alternativa de sobrevivência. Levando em conta as questões acima relacionadas cabe desenvolver políticas publicas de moradia, educação, lazer, e assistência social em geral. Compete aos profissionais da área de serviço social a necessidade de um atendimento mais aprofundado da historia de vida dessas crianças e adolescentes. Para isso é necessário alguns indicadores básicos tais como: relações familiares, atividade diurnas, locais onde dormem e se alimentam, esses indicadores devem ser utilizados na pesquisa. DESENVOLVIMENTO O estudo relacionado sobre crianças moradores de rua, que na maioria das vezes por falta de moradia, escolhe a rua como opção de sobrevivência, nos relata que meninos e meninas em situação de risco, e com seus direitos violados, cada dia mais buscam na rua uma saída para esse grande problema, no entanto eles estão sujeito a prostituição as drogas e a violência. Segundo o artigo 4º do estatuto da criança e do adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar

[pic] SERVIÇO SOCIAL SIMONE KELLY RIBEIRO DO NASCIMENTO COMBATE AO TRABALHO INFANTIL A Realidade das Ruas QUIXERAMOBIM – CE 2012 SIMONE KELLY RIBEIRO DO NASCIMENTO COMBATE AO TRABALHO INFANTIL A realidade das ruas Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social a disciplina de Atividades…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Ângela maria de oliveira Ângela maria de oliveira um olhar psicológico sobre os “meninos e meninas que moram nas ruas”. um olhar psicológico sobre os “meninos e meninas que moram nas ruas”. Goiânia 2010 Goiânia 2010 ângela maria de oliveira um olhar psicológico sobre os “meninos e meninas que moram nas ruas” Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia geral da Universidade Norte do Paraná -…

BILÚ: RELACIONADO COM A NOSSA REALIDADE BRASILEIRA....................................................................................2 a 3 3 A REALIDADE PARAIBANA.............................................................................3 a 4 4 POLÍTICAS DE PROTEÇÃO SOCIAL E AO ADOLESCENTE.........................4 a 5 5 CONCLUSÃO...........................................................................................................6…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social selma ribeiro de sousa Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou politico? Ji-Paraná 2012 Sumario 1. Introdução.........................................................................................03 2. Luta pela sobrevivência................................................................04 3. Agravo de abandono da criança e adolescente no…

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1Como vive uma criança de rua 4 2.2Que métodos deve ser usado para acabar com esse acontecimento verdadeiro com os personagens que seram o destino do planeta 4 2.2.1 Proteção e Políticas Sociais de Acompanhamento para Crianças de Rua 2.2.2 Políticas Públicas e Programas que Assegure Criança e Adolescentes de Rua. 2.2.3 As Famílias e as Crianças do Programa 2-3 A Realidade do Video Também no Meu Munícipio 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 …

POSSÍVEIS CHÃO DA EDUCAÇÃO SOCIAL: A RUA Jacyara Silva de Paiva Universidade Federal do Espírito Santo jacyara@superig.com.br Ruas Por que ruas tão largas Por que ruas tão retas? Meu passo torto foi regulado pelos becos tortos De onde venho. Não sei andar na vastidão simétrica Implacável Cidade grande é isso? Cidades são paisagens sinuosas De esconde esconde Em que as casas aparecem-desaparecem quando bem entendem e todo mundo acha normal. Aqui tudo é exposto evidente cintilante. Aqui…

entender que a expressão “menino de rua” tem um significado muito forte para o senso comum, que se refere a crianças e adolescentes que se encontram em situação de vulnerabilidade social ou pessoal e que nestas condições estão expostos a vários riscos sem nenhuma proteção. A expressão “menino de rua” nos leva a pensar em palavras opostas, ou seja, “menino” dá o sentido de criança, algo relacionado ao grupo familiar, enquanto o termo “rua” nos dá o sentido contrário de casa, lar, onde não…

Gabriela Batista Paranhos Gustavo Pompeo Larissa Baxter CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA São Paulo 2014 Bruna de Lima Weinberg Flávia Oliveira Amaral Gabriela Batista Paranhos Gustavo Pompeo Larissa Baxter CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA São Paulo 2014 Nós também amamos a vida. Para vocês escola / Para nós pedir esmola Para vocês academia/ Para nós delegacia Para vocês forró/ Para nós mocó Para…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS ABANDONADAS: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Francisco Beltrão 2012 CRIANÇAS ABANDONADAS: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho elaborado para a disciplina Portfólio Individual da Universidade…