Questionario Sobre Piaget

Criar conta | Entrar | Filtro familiar:seguro Texto Tweetar Tweetar 0 0 Comentários Sobre a autora ::Todos > Artigos > Educação MATEMÁTICA: A GRANDE VILÃ NAS SÉRIES INICIAIS SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NÁDIA ANTONIA CABRAL DOS SANTOS MATEMÁTICA: A GRANDE VILÃ NAS SÉRIES INICIAIS Ilhéus 2009 NÁDIA ANTONIA CABRAL DOS SANTOS MATEMÁTICA: A GRANDE VILÃ NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR –…

oficinas, despertando o interesse de muitos educadores em conhecer novas técnicas e métodos para facilitar o ensino aprendizagem. Para atingir os objetivos, utilizou-se de questionários que foram aplicados a professores do ensino infantil de três escolas municipais de Janaúba. O estudo proposto apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos como facilitador e motivador da aprendizagem no ensino da educação infantil, já que estes criam um ambiente interativo em que raciocínio…

relacionam com seu meio, adotando um conhecimento advindo de um processo de construção. A criança brincando, aprende a lidar com as emoções, equilibrando suas tensões e assim constrói sua individualidade, marca pessoal e sua própria personalidade. Para Piaget (1976), o brincar, implica em uma dimensão evolutiva que crianças de diferentes idades apresentam, como também suas próprias características específicas, ou seja, maneiras diferenciadas de brincar. A escola deve desenvolver métodos…

não se limitando apenas a jogos eletrônicos ou televisão. Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Foram observadas e pesquisadas duas professoras de Ensino Fundamental e cerca de vinte crianças. As professoras foram entrevistadas procurando mostrar qual a visão, que se tem sobre brincadeiras e jogos e como essas brincadeiras são desenvolvidas em sala de aula…

Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de Santa Cruz do Sul. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As professoras serão entrevistadas procurando mostrar qual a visão, que se tem sobre brincadeiras e jogos e como essas brincadeiras são…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos De acordo com a Teoria do Conhecimento, de Piaget, assinale a alternativa correta: I. Sua teoria foi elaborada a partir de experimentos realizados em laboratórios. II. Sua teoria foi elaborada por meio de observação de como se desenvolve o ato de conhecer. III. Sua teoria foi elaborada por meio de entrevistas com crianças e adultos. Resposta Selecionada: c. Somente a afirmativa II

semiestruturadas. Vale ressaltar que o propósito, ao pensar no desenvolvimento desta pesquisa não foi somente o de investigar a prática docente dos professores de Educação Fundamental, mas, principalmente, contribuir para que eles realizem uma reflexão sobre a mesma, a partir de referenciais teóricos, e ainda através desta reflexão, trazer contribuições para a construção de novos caminhos à sua prática. A proposta não é uma crítica à prática existente, mas um trabalho que possa…

desenvolvimento, pronta para absorver todo o conhecimento, já este adulto ainda que tenha uma enorme vontade, por vezes falta à capacidade de abstração já que este não desenvolveu intelectualmente na devida época. Para Hatschbach, (2002) O Piaget desenvolvimento ´´(...) inicia-se ainda no útero e vai até aos 16 anos e ainda esse desenvolvimento da se em fases. A construção da inteligência dá-se, portanto em etapas sucessivas, com de forma crescentes, ligadas umas às outras.`` …

e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de Santa Cruz do Sul. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As professoras serão entrevistadas procurando mostrar qual a visão, que se tem sobre brincadeiras e jogos e como essas brincadeiras são…

levantamento bibliográfico de autores sobre o tema e ainda a pesquisa de campo com professores da educação infantil será visto como a ludicidade é trabalhada como ferramenta de aprendizagem. 7. REVISÃO DA LITERATURA – BASE TEÓRICA Diversos estudos ajudam a entender melhor a forma como a criança se desenvolve e temos que partir do desenvolvimento da criança para compreender de que como o lúdico auxilia no processo de aprendizagem. O suíço Jean Piaget (1896-1980)…