Questionario Sobre Piaget

duas versões da brincadeira Nunca Três. Em seguida tiveram que responder questões, com tempo ilimitado, sobre as atitudes dos jogadores durante a brincadeira. Isso foi comparado com uma situação em que respondiam perguntas sobre tabuada, em dois momentos: com tempo limitado a um segundo por pergunta e sem tempo limitado. Este estudo foi fundamentado, principalmente, na obra de Jean Piaget sobre epistemologia genética. Recorremos ao método de observação participante e análise de…

...........................................................33 Referências Bibliográficas...............................................................36 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre a contribuição do brincar no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de…

nossas casas, em um centro urbano, no campo, nas montanhas, nos mares, em rios, selvas ou desertos. E em um dado momento: neste instante e com projeção para o futuro, permanentemente, em ocasiões que ocorreram no passado. O conhecimento sistemático sobre o meio ambiente ainda está em construção e, por ser um processo dinâmico, é provável que nunca se venha a ter um conceito definitivo. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): “muitos estudiosos da área ambiental…

passar do tempo formaram-se as primeiras comunidades, e juntos eles conseguiram explorar e, mesmo indiretamente, realizar as primeiras formas de comunicação. Hoje a realidade é completamente diferente e evoluída. Dentre as várias explicações dadas sobre a etimologia do vocábulo tecnologia, pode-se resumi-lo a toda forma de aperfeiçoamento do trabalho com a arte, a busca mais eficaz por encontrar a resolução para um problema ou para melhor executar uma tarefa. O desenvolvimento…

masculino, regulação hormonal desses sistemas, gametogênese (ovulogênese, espermatogênese e espermiogênese). Este é um assunto que se torna fundamental porque desperta grande interesse. A partir das discussões, os estudantes têm maior conhecimento sobre o próprio corpo, tornando mais fácil a compreensão de processos e fenômenos biológicos. Além disso, sensibiliza-se e discute-se o cuidado e o respeito com o corpo e com a própria sexualidade. Outro aspecto importante é a questão da…

diversos conteúdos relacionados ao aprendizado de Ciência da Computação, como por exemplo, o entendimento dos números binários, problemas envolvendo padrões e ordenamento, criptografia e outras atividades que estão ligadas ao conhecimento e compreensão sobre o funcionamento dos computadores. Palavras-chave: Informática na Educação, Educação Infantil, Ciência da Computação, Computação sem computador. ABSTRACT In computer teaching, the computer is often used as an object of…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Projeto Multidisciplinar I | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

Objetivos: Geral: Analisar as dificuldades de relacionamento entre professores e alunos adolescentes e seu impacto negativo sobre a profissão de educador. Específicos: Diagnosticar as maiores dificuldades de relacionamento entre educador e educando. Identificar como essas dificuldades de relacionamento influem no desempenho profissional do professor. Apresentar um estudo sobre o futuro da profissão de educador frente as dificuldades de relacionamento entre professores e alunos…

outros níveis de educação, pois desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que, freqüentam a escola. O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a Educação Infantil, uma vez que através dele a criança aprende sobre a natureza, eventos sociais, a dinâmica interna. E a estrutura do grupo, através do jogo, ela consegue também entender o funcionamento dos objetos e explorar suas características físicas. Os jogos se configuram a inúmeras brincadeiras…

Stanley Hall e a “Senil Idade: A segunda metade da vida” No séc. XX, estudos mais recentes percebem a adolescência como uma etapa no desenvolvimento humano e após a I Guerra Mundial teve início o estudo dos idosos, efetivando-se desta forma os estudos sobre o ciclo completo da vida. A contribuição dos Teóricos A expansão do estudo da psicologia do desenvolvimento deu-se a partir dos anos 60/70, contando sempre com a colaboração de teóricos que se empenharam na formulação do…