Computação sem computador - o ensino da computação no ensino médio
COMPUTAÇÃO ENSINO MÉDIO DA
SEM
COMPUTADOR: NO
O
COMPUTAÇÃO
ENSINO
LAVRAS - MG 2013
PAULO VICTOR NOGUEIRA SALTARELLI
COMPUTAÇÃO SEM COMPUTADOR: O ENSINO DA COMPUTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
Monografia de graduação apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Sistemas de Informação para obtenção do título de Bacharel.
Orientador: Dr. Rêmulo Maia Alves
LAVRAS - MG 2013
PAULO VICTOR NOGUEIRA SALTARELLI
COMPUTAÇÃO SEM COMPUTADOR: O ENSINO DA COMPUTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
Monografia de graduação apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Sistemas de Informação para obtenção do título de Bacharel.
APROVADA em 18 de Abril de 2013
Dr. Rêmulo Maia Alves Dr. José Monserrat Neto Me. Eric Fernandes de Mello Araújo
DCC-UFLA DCC-UFLA DCC-UFLA
LAVRAS - MG 2013
RESUMO No ensino de computação o computador muitas vezes é usado como objeto de estudo, ou seja, o aluno usa o computador para adquirir conceitos computacionais, como princípios de funcionamento do computador e noções de programação. Entretanto, a maior parte dos cursos oferecidos serve para conscientizar o aluno para a informática, ao invés de ensiná-lo a programar. Assim, os propósitos são vagos e não condizem com o ensino da Ciência da Computação de que é realmente necessário aprender. Este trabalho propõe a aplicação de técnicas descritas no livro Computer Science Unplugged. Essas atividades expõem de maneira simples diversos conteúdos relacionados ao aprendizado de Ciência da Computação, como por exemplo, o entendimento dos números binários, problemas envolvendo padrões e ordenamento, criptografia e outras atividades que estão ligadas ao conhecimento e compreensão sobre o funcionamento dos computadores.
Palavras-chave: Informática na Educação, Educação Infantil, Ciência da