Qualidade E Metas

........................................................................................... 6 1.2 Para que serve? ..................................................................................................................... 7 1.3 Metas gerais e metas por instituição ..................................................................................... 7 1.4 Cálculo do IDEB ..................................................................................................................

MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO PRODUTIVO - UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA UNICHILLA Conforme Kaplan (1996, p 21), “o que não pode ser medido, não pode ser gerenciado”. Os itens de controle e itens de verificação são importantes ferramentas para a obtenção e melhoria da qualidade dos processos produtivos. A pesquisa realizada tem o propósito de fornecer a empresa Unichilla importante material e informações para o aprimoramento do seu planejamento, garantia e melhoria da qualidade.…

ÍNDICE Módulos 1. Introdução à Qualidade Total 1. GQT e suas dimensões 2. Gerenciamento para melhorar ( PDCA ) e para manter ( SDCA) 3. Definição de processo; 4. Item de controle e item de verificação; 5. Definição de problema; 6. Controle de processos. 2. As Ferramentas básicas da Qualidade 1. Estratificação e Folha de Verificação 2. Gráfico de Pareto 3. Diagrama de Causa

20/07/2014 GESTÃO DA QUALIDADE 3. BIMESTRE 2014 PROF. BIBI Definir o Negócio "Não me ofereça coisas. Não me ofereça sapatos. Ofereça-me a comodidade para meus pés e o prazer de caminhar. Não me ofereça casa. Ofereça-me segurança, conforto e um lugar que prime pela limpeza e felicidade. Não me ofereça livros. Ofereça-me horas de prazer e o benefício do conhecimento. Não me ofereça discos. Ofereça-me lazer e a sonoridade da música. Não me ofereça ferramentas.…

Bibliográfica...........................................................................16 1.0 DESENVOLVIMENTO Politicas de acesso, qualidade e permanência são fundamentais para a elaboração e implementação de qualquer politica educacional. A Constituição de 1988 prevê a garantia da qualidade e do padrão sendo esta qualidade testada a partir de sistemas de avaliação externos criados em regime de colaboração com Estados e Municípios, visando uma avaliação que possa…

O CICLO PDCA COMO FERRAMENTA DA QUALIDADE TOTAL Leider Simões, Unisalesiano de Lins e-mail: leidersimoes16@hotmail.com Profª M. Sc. Máris de Cássia Ribeiro, Unisalesiano Lins e-mail: maris@unisalesiano.edu.br RESUMO O gerenciamento da qualidade total vem sendo ao longo de algumas décadas o grande desafio das empresas que buscam o aperfeiçoamento de seus produtos e a melhoria contínua de seus resultados. O controle da qualidade está ganhando um espaço cada vez maior dentro das…

para atingir a qualidade. Elimine a necessidade de inspeção em massa, introduzindo a qualidade no produto desde seu primeiro estágio; 4º princípio: Cesse a prática de aprovar orçamentos com base no preço. Ao invés disto, minimize o custo total. Desenvolva um único fornecedor para cada item, num relacionamento de longo prazo fundamentado na lealdade e na confiança; 5º princípio: Melhore constantemente o sistema de produção e de prestação de serviços, de modo a melhorar a qualidade e a…

2013 ÁDAMO ALVES BUENO BEATRIZ CERQUEIRA FALCAO BRENNO DOS SANTOS FONSECA JULIANA REIS RODRIGUES ALVES LEANDRO DE OLIVEIRA CHAVES RICARDINO ARRUDA DA SILVA FILHO CICLO PDCA GOIÂNIA 2013 1 CICLO PDCA O Método de Melhorias, é uma ferramenta da qualidade utilizada no controle do processo para a solução de problemas. Hoje conhecido como PDCA foi criado na década de 30 por Walter A. Shewart. Contudo, esse método foi popularizado por William Edward Deming na década de 50, o que o tornou…

PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO PNE METAS E ESTRATÉGIAS PONTE NOVA- MG 2015 META 1 : universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE. Resultados de estudos e pesquisas desenvolvidos nos mais distintos países, entre eles o Brasil,há muito vêm

relativamente mais imediatas na administração da própria organização”. Forças competitivas funcionam como ameaças externas, estabelecendo uma grande competição setorial. As novas regras do jogo competitivo são inovação, rapidez, serviços de alta qualidade e melhoria e a aplicação de novos conhecimentos. O empenho, o comprometimento, a 13 contribuição dos funcionários e a informação passaram a ser as principais armas para esse jogo competitivo. Este trabalho decorre do…