Psicomotricidade Segundo Vygotsky E Paulo Freire

que possibilita a formação de adolescentes ativos perante a sociedade. A peça didática de Bertolt Brecht é um dos importes referenciais que norteiam a prática do CRIA, bem como os pressupostos de uma pedagogia libertadora assentada no ideário de Paulo Freire. O Teatro-Educação do CRIA traz a possibilidade de um trabalho motivador, contextualizado, crítico e multiplicador de ações sociais voltadas para os adolescentes das classes populares de Salvador, desenvolvendo uma cidadania…

engajamento afetivo e para o equilíbrio emocional dos professores. Desse modo, organizamos o capítulo em dois ângulos de debate. No primeiro, analisamos a dinâmica afetivo-corporal dos professores, mediante a leitura do seu campo energético. No segundo, discutimos a contribuição das atividades lúdico-corporais na formação e no 128 Trecho da composição “Brincar de viver” de Guilherme Arantes. 240 investimento afetivo do professor no seu trabalho. E, por fim, a partir…

Ana Lúcia Cunha Duarte Luis Macartney Serejo dos Santos Tonho Lemos Martins Designers Gráficos Annik Azevedo Helayny Farias Rômulo Santos Coelho Universidade Estadual do Maranhão Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Campus Universitário Paulo VI - São Luís - MA Fone-fax: (98) 2106-8970 http://www.uema.br http://www.uemanet.uema.br Proibida a reprodução desta publicação, no todo ou em parte, sem a prévia autorização desta instituição. Barbosa, Priscila de Sousa. Dificuldades…

da própria ensinagem. (BOSSA, 1994, p 23). A psicopedagogia vem atuando nas diversas instituições, sejam elas escolas, hospitais ou empresas e sua importância inicia­se quando se adota consciência das dificuldades dos educandos. Segundo o autor Jorge Visca, a Psicopedagogia, que inicialmente foi uma ação subsidiária da Medicina e da Psicologia, perfilou­se como um conhecimento independente e complementar, possuída de um objeto de estudo –…

Para se obter resultados, é importante que o psicopedagogo, conheça os recursos que podem ser utilizados, bem como o material adequado para suas sessões. Mediante a utilização de softwares educativos é possível trabalhar questões relacionadas à psicomotricidade, tais como: percepção, lateralidade, memória, coordenação e ainda a leitura e escrita e o raciocínio lógico-matemático. Mas se não for possível usufruir destes recursos, com um simples PaintBrush pode-se trabalhar a coordenação…

como elementos que mobilizavam a sociedade e instrumentos da classe que mantinha o poder. Somente amputações originadas da guerra eram consideradas honras de herói. Aos diferentes, morte, desprezo e abandono. De acordo com Gaio (2006, p. 66), "O segundo núcleo da civilização antiga, Roma, dá continuidade aos pensamentos gregos, na tarefa de construir uma sociedade modelo para época". Surge neste período o pensamento dicotomizado de Platão, inaugurando a divisão do ser humano em corpo e…

FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA OSASCO – SÃO PAULO 2009 1 ZENILDA DOS SANTOS O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DA REDE PÚBLICA Monografia exigência parcial apresentada de avaliação como para conclusão do curso de Pós-Graduação em Aproveitamento em Artes, pela Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob a supervisão do Profº Dr. Derly Barbosa. FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA OSASCO – SÃO PAULO 2009 2 SANTOS, Zenilda. O…

própria mitologia existem muitas versões para o mesmo fato. Portanto, não temos como objetivo, ao abordarmos este tema, trazer a verdade, mas sim, apresentar elementos que envolveram a compreensão do homem sobre o mundo ao longo da história. Segundo a mitologia grega, quem criou o homem foi Prometeu (deus grego, sobrinho de Zeus, pai de todos os deuses). Querendo povoar a terra com criaturas dotadas de espírito, Prometeu criou o homem do barro. Seu corpo foi modelado à imagem e…

A partir da observação participante, das entrevista e da análise documental, pretende-se compreender/interpretar o grau de coerência entre aquilo que as educadoras dizem sobre as suas concepções de criança, de educação e de intervenção educativa, segundo os princípios teóricos que dizem perfilhar, e a construção das práticas educativas para crianças da primeira infância. Por outras palavras, pretende-se observar, descrever, compreender e interpretar os modos como as educadoras…

Lucio Mauro Braga Machado Profº Ms. Moacir Ávila Matos Jr. Profº Esp. Paulo Zaratini Profª Ms. Rosemeri T. H. Nogueira Comissão Científica Profº Ms Balduir Carletto Profª Drª Cláudia Túlio Profª Ms. Carla Polido Profº Ms Carlos Ricardo Grokorriski Profº Esp. Luiz Rezende Profª Ms Marisa Marques Ribeiro Profº Ms. Maurício Wisniewski Profº Ms. Moacir Ávila de Matos Jr. Profª Ms. Ir. Olmira B.Dassoler Profº Ms Paulo Sérgio Ribeiro Profª Drª Rita de Cássia Stadler Profª Ms.…