Psicomotora

Por meio da apreensão de conhecimentos específicos dessa disciplina e da prática regular de atividades físicas e esportivas, seu filho de senvolve competências, capacidades e habilidades, associadas às dimensões afetivas, cognitivas, sociais, psicomotoras, e internaliza valores. Pela participação em atividades individuais e coletivas ele deixará de pensar apenas em si mesmo para contribuir para o bem-estar comum. Terá ainda de aprender a dividir tarefas, de modo a encontrar soluções…

psicomotricidade visa facilitar a interação entre a motricidade, a afetividade e a mente, pois acredita que o desenvolvimento motor normal está diretamente relacionado com esses três fatores que devem ser observados durante a abordagem psicomotora. Os participantes de uma terapia psicomotora são estimulados a interferir em cada exercício proposto, pois o objetivo final da tarefa é proporcionar experiências significativas aos participantes. A interação entre a fisioterapia e a…

ensino-aprendizagem durante o período da alfabetização. Para o propósito do estudo a amostra foi composta pelos 37 alunos do Centro Educacional Oliveira Melo do turno da tarde, sendo 18 meninos e 19 meninas. Para avaliação psicomotora, foi utilizada a “Bateria psicomotora” (Fonseca, 1995). A bateria psicomotora é constituída de sete fatores psicomotores: tonicidade, lateralidade, noção do corpo, equilíbrio, estruturação espaço temporal, praxia global e praxia fina. De acordo com os…

realidade dos dias atuais em que os pais não possuem tanto tempo disponível para acompanhar os filhos e que os quintais estão cada vez mais escassos é papel dos professores, principalmente os da área de educação física proporcionar a estimulação psicomotora seja em forma de jogos, recreação ou atividades lúdicas, simples e complexas. Alguns transtornos psicomotores podem ser evitados ou até resolvidos com trabalhos orientados por esses profissionais. Portanto este trabalho acrescenta o…

sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo. Entrevista com o professor de Educa;ao Fisica Antonio Silva da escola municipal Cantinho Feliz, da cidade de Boa Vista. 1) Qual a importância de realizar avaliações psicomotoras nas crianças? Respeitando o desenvolvimento natural da criança o professor pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor de seus alunos utilizando como estratégia o jogo que é um ambiente favorável para o desenvolvimento…

conceito de psicomotricidade, bem como se o processo de desenvolvimento motor da criança, como a psicomotricidade é trabalhada na Educação infantil e que contribuições ela traz para a aprendizagem das crianças. Visto que, a estrutura da educação psicomotora é a base fundamental para o processo de aprendizagem da criança. Dessa maneira, compreendemos que a psicomotricidade contribui para o desenvolvimento integral da criança (físico, afetivo, cognitivo e social), como um elemento…

satisfaz o conjunto de requisitos e conhecimentos necessários ao futuro profissional da Motricidade Humana, de acordo com perfis prospectivos da respectiva profissão, seja em termos da Educação Física e Desporto, seja da Motricidade e da Reabilitação Psicomotora. Objetivos educativos: O 1º ciclo de estudos em Motricidade Humana tem como objetivo geral desenvolver conhecimentos e de competências específicas aos perfis profissionais generalistas considerados necessários a um Licenciado…

contexto em que a criança vive. Áreas de Atuação da Psicomotricidade Educação Psicomotora: ação educativa baseada e fundamentada no movimento natural consciente e espontâneo com a finalidade de normalizar, completar ou aperfeiçoar a conduta global da criança; Reeducação Psicomotora: abrange sujeitos desde a infância a idade adulta. Pode ser desenvolvida tanto em caráter profilático quanto terapêutico; Terapia Psicomotora: realizada através de uma programação de exercícios que…

objetivo desse trabalho nesta fase escolar? O objetivo deste artigo é colocar em discussão a psicomotricidade como intervenção necessária às crianças na educação infantil. Mediante estudos bibliográficos, percebeu-se a importância da ação psicomotora na organização da personalidade da criança, que não deve ser desprezada no trabalho educacional propiciando a elas melhor desenvolvimento de suas potencialidades. O presente artigo foi realizado diante de estudo de…

Nomeou-se de A, B, C e D quatro tubRESUMO Esta pesquisa trata sobre o estudo das práticas pedagógicas psicomotoras realizadas com crianças de idade de zero a 6 anos. O objetivo principal é analisar como as práticas pedagógicas psicomotoras auxiliam no processo de formação e de aprendizagem na Educação Infantil. Pretende-se ainda evidenciar, as consequências da falta de uma Educação Psicomotora, entender a relação que possui com o ambiente escolar, sobretudo no processo de preparação…