Psicologia Educacional Agressividade

trabalho é o estudo dos processos psicológicos de investigação da realidade a partir de uma perspectiva psicogenética e não apenas epistemológica. Tal problema encontra-se no centro de um conjunto de investigações que, a partir de uma perspectiva de psicologia da criança e de análise experimental do comportamento, vem se fazendo com o título geral de “condutas exploratórias”. A finalidade é elaborar propostas de método e de conteúdo para a iniciação às ciências experimentais na escola…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PSICOLOGIA PRIMEIRO PERÍODO AMOZ DE OLIVEIRA ANGÉLICA PATRÍCIA PATRÍCIA FORTES PSICOLOGIA Do ESPORTE ANÁPOLIS – GO 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PSICOLOGIA PRIMEIRO PERÍODO AMOZ DE OLIVEIRA ANGÉLICA PATRÍCIA PATRÍCIA FORTES PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho de ATPS apresentado a professora Valéria da Faculdade de Psicologia da…

de Genebra se deparou com um grande número de atletas que se lesionavam durante a prática esportiva. Ele percebeu, entre outras coisas, que esses traumas se deviam aos movimentos que não eram adaptados à fisiologia humana ou as várias formas de agressividade encontradas em certos esportes. Esta realidade diária aumentou suas preocupações a respeito do valor educativo dos esportes modernos. Portanto, temendo os abusos dos esportes, o Dr. Brandt decidiu criar, por meio do tchoukball, um…

UNIESP – FACULDADE DE BIRIGUI POLUIÇÃO SONORA: AGRESSIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Maio de 2014 Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia da UNIESP . SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 À 6 OBJETIVOS .................................................................................................................... 7JUSTIFICATIVA ....................................................................

frustração, a desconfiança, a agressão ou altos níveis de ansiedade nas crianças. Lubi (2003) explica que o desenvolvimento de habilidades sociais na primeira infância está vinculado de forma intensa ao contexto familiar, às vivências e às práticas educacionais. Considerando a importância dessas práticas como um fator de proteção e de maximização do desenvolvimento infantil e de sua possível ligação com o envolvimento parental, este estudo teve por objetivos: (a) analisar as práticas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP TUCURUÍ – PA PEDAGOGIA 2º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Cleuciane Sousa da Silva RA: 354261 Gleise Andrea Diniz Ferreira RA: 363454 Marta Hisla da Silva Sousa RA: 355978 Maria Nila Furtado RA: 363456 Orismar da Silva Sousa RA: 378797 Profª. Ma. Helenrose A.da S.Pedroso Coelho TUCURUÍ-PA 14/09/2012 Introdução O trabalho apresentado a seguir, vem apresentar importantes nomes da psicologia que contribuíram com a educação hoje, e que com…

O papel da Psicologia nas Organizações A nova realidade de mudança exige dos administradores que se interessem pela ciência que estuda o comportamento e a subjetividade. Estamos precisando buscar novas formas de fazer as coisas funcionarem melhor, mais rápido, porém, sem perder a finalidade maior da Psicologia, que é criar condições para o desenvolvimento humano. Sendo assim o objeto de estudo será o homem e seu envolvimento nas organizações. A importância da Psicologia no mercado de

na deles. Ou, então, a tribo acaba refletindo algo de sua biografia, de sua maneira de ver o mundo', diz Miguel Perosa, professor de Psicologia da Adolescência da PUC-SP. 'A atitude emo mostra um esgotamento do modelo ocidental, em que os jovens tentam se afirmar pela violência ou pelo consumo', diz Regina Assis. 'Os punks ou funkeiros se impõem pela agressividade. Os emos querem se fazer aceitos pelo amor. É uma forma radical de reação contra o desencanto que vive a juventude.' Apesar…

and witnesses. And still allow a better understanding of how bullying affects the construction of self-esteem of the individual. Keyword: Bullying, Self-esteem and Student. ___________________________ *Discente do curso de Graduação em Psicologia, pelo Centro Universitário do Norte/UNINORTE. 01 INTRODUÇÃO O tema Bullying e suas consequências para a construção da auto-estima será analisado por meio de uma abordagem qualitativa, com a problemática em que…

torna-se então um meio para a realização dos objetivos educacionais. Brincar é uma necessidade básica assim como é a nutrição, a saúde, a habitação, e a educação. Brincar ajuda criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social, pois, através das atitudes lúdicas a criança forma conceitos, relaciona idéias, estabelece relações lógicas, desenvolve expressão oral e corporal, reforça habilidades sociais , reduz a agressividade, integra-se na sociedade e…