Psicologia Educação E Temas Contemporâneos

Psicologia & Sociedade; 21 (3): 293-300, 2009 PSICOLOGIA E A PRODUÇÃO DO CUIDADO NO CAMPO DO BEM-ESTAR SOCIAL* João Paulo Macedo e Magda Dimenstein Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Brasil RESUMO: Este trabalho se propõe discutir concepções e práticas de cuidado de psicólogos que atuam no campo das políticas sociais, especificamente no âmbito da Saúde (SUS) e Assistência Social (SUAS) e suas interfaces com os modos de governo e gestão da vida produzidos no…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aline Aparecida Marcelino RA: 1299890319 Alessandra Vital Darri dos Santos RA: 3829707490 Claudia Regina da Silva RA: 3830676191 Elza Laurentino T. de Brito RA: 4343832001 Lívia Graziele da Silva Vieira RA: 3815664988 Frailza dos Santos Viana RA: 4708898875 Tutor (a) a distancia: Prof.ª Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Campinas – 2012…

................................................05 1.2- Freud e suas contribuições para a educação ...................................06 1.3- Teorias de Sigmund Freud .............................................................06, 07 ,08 e 09 CAPÍTULO 2 2.1- Jean Piaget........................................................................................10 2.2- Piaget e suas contribuições para a educação....................................10 e 11 2.3- As teorias de Jean Piaget................

Rosário Alessandro Pereira dos Santos Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Belo Horizonte, MG, Brasil RESUMO Este artigo busca trabalhar o conceito de juventude no campo da psicologia. A partir do conceito de adolescência, são realizadas aproximações e distanciamentos acerca do tema. As ciências sociais e a filosofia são convocadas nesta discussão que localiza o jovem nas sociedades, moderna e a pós-moderna. A juventude, como paradigma cultural na…

reconstrução do conceito, em que o próprio interlocutor ia "polindo" as noções até chegar ao conceito verdadeiro por aproximações sucessivas. O processo de formar o indivíduo para ser cidadão e sábio devia começar pela educação do corpo, que permite controlar o físico. Já para a educação do espírito, Sócrates colocava em segundo plano os estudos científicos, por considerar que se baseavam em princípios mutáveis. Sócrates, com seu modo de pensar, sobre seu olhar sobre o mundo e a raça…

Escola de Frankfurt em geral). A educação está e, todos os lugares e no ensino de todos os saberes. Assim não existe modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ela ocorre e nem muito menos o professor é seu único agente. Existem inúmeras educações e cada uma atende a sociedade em que ocorre, pois é a forma de reprodução dos saberes que compõe uma cultura, portanto, a educação de uma sociedade tem identidade própria. O ponto fraco da educação está nos seus agentes, pois,…

Profª Dr. Clovis de Oliveira Educação Física A Influência da mídia no comportamento das pessoas Daiany Ribeiro Paz de Lira Nª 12 1ª Serie do Ensino Médio Turma: F São Paulo – 2013 E. E. Profª Dr. Clovis de Oliveira Educação Física A Influência da mídia no comportamento das pessoas Trabalho elaborado como requisito à obtenção de nota da disciplina de Educação física, sob…

INTRODUÇÃO 9 CAPÍTULO 1- APLICABILIDADE DA PSICOLOGIA SOCIAL NO TURISMO 12 Neste capítulo busca-se discutir como a ação da psicologia pode se estender a diferentes áreas do turismo, atuando com indivíduos e também com grupos frente a motivações diferenciadas. Serão apresentados conceitos que relacionam a “psicologia social” e o turismo a fim de instigar reflexões acerca deste binômio. 12 12 1.1- A Psicologia Social 12 1.2- Como a psicologia pode se relacionar com o turismo? 15 …

enha Lovro Leonardo Boff UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ÉTICA PROFISSIONAL TUTORA: MARINALVA CURSO: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ALUNA: ADELINA ALVES DIAS DE FREITAS MATRÍCULA: 07.1.9283 ATIVIDADE Data limite para entrega: 19/10/2009 1 - Leia BOFF, Leonardo. Ética e moral: a busca dos fundamentos. Rio de Janeiro: Vozes, 2003. Faça a resenha. Leonardo Boff é, sem dúvida, um dos grandes autores de nosso…

CURSO DE PSICOLOGIA CAROLINA MENEZES DE ARAUJO JORGE DE CAMPOS BEN 10 – UM NOVO (?) ÍDOLO DAS CRIANÇAS Um perfil psicossocial do herói de desenhos animados contemporâneos NITERÓI 2010 CAROLINA MENEZES DE ARAUJO JORGE DE CAMPOS BEN 10 – UM NOVO (?) ÍDOLO DAS CRIANÇAS Um perfil psicossocial do herói de desenhos animados contemporâneos Monografia apresentada ao curso de Graduação em Psicologia…