Psicologia E Educação Compartilhando Saberes

Novak e Antônio Nóvoa, além dos brasileiros Paulo Freire, Darcy Ribeiro, Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e Celso Antunes. Outros teóricos cujas contribuições são estudadas nas disciplinas Psicologia da Educação e Psicologia da Aprendizagem: B.F.Skinner, Jerome Bruner, David Ausubel, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Albert Bandura, Carl Rogers, Henri Wallon, Howard Gardner, Max Wertheimer e Sigmund Freud. EIXOS PEDAGÓGICOS A Escola e…

tecnologias. No processo de emergência da medicina preventiva, nos anos 50, nos EUA, propõe-se um projeto de mudanças da prática médica, com uma redefinição radical do papel do médico, incorporando, pela primeira vez, 271 T DICIONÁRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE recuperação ‘integral’ do paciente. No que se refere ao modelo de causalidade do processo saúde-doença, a medicina preventiva liberta-se da unicausalidade, fundamentada na bacteriologia, pois se tornara…

Educação experiencial: aprendendo mediar Amilcar José Bogo arqbogo@furb.br Dorzeli Salete Trzeciak dorzeli@eps.ufsc.br Edson Ferrari eferrari@newsite.com.br José Cláudio Araújo jclaudio@yadata.net Manoel Agrasso Neto manoel@eps.ufsc.br Marcos Erico Hoffmann amicus@bol.com.br Resumo: O artigo ressalta a validade da proposta de “aprendizagem experiencial” enquanto método de aprendizagem, através de revisão da literatura. Sua proposta procura contemplar: o que é…

Universidade Federal do Rio Grande - FURG, buscando trazer os conhecimentos construídos no decorrer desse processo, juntamente com a discussão da temática escolhida, a saber, o papel do Educador Infantil, por acreditar que esse é o responsável pelo início da construção institucionalizada da criança. O artigo ainda trata da importância da Educação Infantil na vida da criança, procurando pontuar aspectos importantes que fazem parte desse contexto, assim como traz para a discussão elementos…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO ESPECIAL DISCENTE: VALDINEIA BARRETO COELHO PROFESSOR ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CENE – Escola Estadual de Educação Especial Professor Abnael Machado de Lima. PORTO VELHO – RO 2013.1 UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO ESPECIAL DISCETE:…

habilidades sociais e de grupo em sala de aula e fora dela, assegurando a todos um aprendizado eficiente de conceitos matemáticos e habilidades de convívio com os números. Desenvolvimento No século 20, as discussões foram intensas motivadas pela psicologia do desenvolvimento e da abordagem sócioconstrutivista de Jean Piaget (1896-1980) e Lev Vygotsky (1896-1934).No Brasil, na década de 50 e 60, os educadores passaram a se preocupar com a baixa qualidade do desempenho dos…

partir das diversas concepções de família e de nossa própria vivência familiar, entendemos família como um sistema inserido numa diversidade de contextos e constituído por pessoas que compartilham * ** * Psicóloga, Profa. do Departamento de Psicologia – UEM; Mestranda em Ciências da Saúde – UEM. Enfermeira, Especialista em Saúde Publica, bolsista do CNPq do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Ciências da Saúde – UEM. I Encontro Paranaense de Psicopedagogia – ABPppr –…

desde a estrutura familiar, formação psicológica e sua baixa autoestima. (YAZLLE, 2006). Acredita-se que essas situações de risco poderiam ser evitadas se os adolescentes fossem conscientizados das necessidades e formas de prevenção, pois através da educação sexual os jovens poderiam adquirir conhecimento para exercerem com segurança a sua sexualidade. Segundo dados do Ministério da Saúde, a cada ano, cerca de 20% das crianças que nascem no Brasil são filhas de adolescentes, (2006).…

FACULDADE ANHANGUERA Ediane Genilza Teixeira de Souza Maria Adriana da Silva Maria Cristiane A. Borges da Silva Miriã Rocha dos Santos Vanúsia Portela – – – – – RA: 1102001461 RA: 1102001462 RA: 1102001460 RA: 1158373101 RA: 1102000807 EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE APRENDIZAGEM: EM ESTUDO DOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM DO SESC OSASCO Osasco 2014 Ediane Genilza Teixeira de Souza Maria Adriana da Silva Maria Cristiane A. Borges da Silva Miriã Rocha dos Santos Vanúsia Portela – –…

PSICOLOGIA JURÍDICA CAPÍTULO VI – UM OLHAR SOBRE O DELINQUENTE Pela ótica do autor José Osmir Fiorelli, há uma curiosidade em investigar o que representa o ato de delinquir sob a ótica daquele que o pratica e neste ponto, podemos citar sobre o prazer proporcionado pelo ato de delinquir em função da dor do outro. Destarte, pode-se dizer que o prazer na dor do outro , pode também refletir uma característica de personalidade antissocial, no qual , o agredido não passa de coisa e o…