Proteção à Infância

que se não houvesse uma vinculo afetivo entre a mãe e o bebê, comprometeria o desenvolvimento psíquico da criança. 2 – Desenvolvimento No período de 1930 a 1980 ocorreu o começo e a expansão de políticas, diretrizes que garantiram a proteção social, a assistência social, a previdência, a construção de um ensino básico e científico. Infelizmente essas diretrizes, esses programas significaram um avanço que não foi suficiente para conquistar os direitos sociais no país.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A problemática do adolescente autor de atos infracionais é uma das particularidades da questão social na área da infância e da juventude e, em tempos de discussão a respeito da redução da maioridade penal, a compreensão da integridade dos fatores que convergem para a sua ocorrência torna-se imperativa. Considerando todos estes aspectos, não se mostra aceitável

do Direito da Infância e da Adolescência, assim como com princípios que fundamentam e orientam a atuação dentro da Política de Atendimento às Crianças e Adolescentes. Importa compreender o processo histórico de humanização dos direitos de crianças e adolescentes e de sua luta diária pela garantia constitucional de Prioridade Absoluta para, esclarecidos do passado, prosseguir na trajetória de construção e fortalecimento de uma concepção protetora e emancipadora de nossa infância e…

FONSECA, DIRCE MENDES DE. O DISCURSO DE PROTEÇÃO E AS POLITICAS SOCIAIS PARA A INFÂNCIA E JUVENTUDE BRASILIA: REVISTA JURIDICA, V.9, N.85 P.73-82 JUN/JUL 2007 Nos dias de hoje as questões relacionadas às leis de proteção a infância e juventude e muito discutida, pois muitas pessoas acham que deveria ser mudada, Mas não devemos esquecer que a família tem o dever de amar, educar, proteger, cuidar, sustentar e zelar a vida de seus filhos menores. Para Kaloustian & Ferrari (1994), a família…

Sônia Kramer procura mostrar a relação entre a criança e sua infância na sociedade que ela está inserida e como esse fator determina os papéis e desempenhos no processo de socialização Caracteriza-se criança como a oposição do adulto pela idade e maturidade, mas a criança muitas das vezes pode ser chamada como um adulto em potencialidade, dotada de habilidade e desenvolvimento acima de sua idade. É uma característica social da infância e está presente de várias formas em diversas…

Desafio de Aprendizagem Fundamentos Filosóficos da Educação Diversos Rostos da Infância Cristiane Cadó Daniela M. Moraes Tainara A. Costa Greyce D. Caetano RESUMO Este trabalho consiste na apresentação e formação de idéias de um grupo de estudantes de pedagogia a respeito da realidade da infância moderna, buscando como base a infância analisada desde os primórdios da sociedade. Palavras chave:Artigo filosófico.Educação. Introdução As informações apresentadas neste…

em desenvolvimento: família, escola e políticas públicas Adolescentes e a proteção no âmbito das políticas públicas Ao final desta unidade, você deverá ser capaz de: n Sensibilizar a comunidade escolar quanto às políticas de proteção ao adolescente em situação do risco pelo envolvimento com as drogas. n Identificar situações de risco relacionadas ao uso de drogas e o papel da escola nas ações de prevenção e proteção integral aos adolescentes, contextualizadas no Estatuto da…

Castro Marque Campo Grande-MS, 26 de abril de 2014 Os adultos têm dificuldade em aceitar que as crianças tenham participações na sociedade como eles, vêem na infância um período que as crianças necessitam de cuido e proteção especiais para que elas cresçam útil para a sociedade. A infância é construída e moldada pela sociedade que mudam com ao passar do tempo, trazendo impactos na vida das crianças como as diferentes fases de vida. Se para um adulto a…

do governo Vargas. A assistência social à infância sobressaiu como uma das grandes questões da sociedade da época, que "impressiona os homens de governo, porque eles sabem que é do problema da assistência social à infância e à juventude que dependem fundamentalmente todos os demais problemas sociais da atualidade. Essa preocupação entretanto não foi uma característica isolada do governo, ela acompanhava um movimento mais amplo em favor da infância que vinha ocorrendo em vários…

CONCLUSÃO........................................................................................7 REFERENCIAS........................................................................................8 INTRODUÇÃO A história do abandono da infância e adolescência insere-se em uma trama social do mundo contemporâneo, marcado por um modo de produção excludente, de concentração de renda e, consequentemente, de poder. Permeado por inúmeras crises e remodelado em inúmeras formas, atualmente tem