Professor Um Eterno Aprendiz

mesmo rio; na segunda vez, já não é a mesma pessoa, já não é o mesmo rio.” Essa renovação está exigindo que o educador tenha consciência de que a humildade e a sensibilidade devem fazer parte de sua atuação. Humildade em reconhecer que é um eterno aprendiz, que seu mestre em muitos momentos são seus próprios alunos. Humildade em se colocar no lugar do aluno para saber compreendê-lo e que o gesto é capaz de derrubar o mais brilhante discurso. Em ter a consciência de que seu fazer…

PAPEL DOS PROFESSORES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Adriana Souza da Cruz dos Santos RESUMO Como estudante de Pedagogia tenho consciência dos problemas que envolvem a prática docente e os desafios que terei de enfrentar no exercício do magistério. Este artigo discute um dos problemas vivenciados pelos professores no cotidiano escolar que é o desenvolvimento da aprendizagem. Analisa também a diversidade em sala de aula e a relação existente entre esses problemas com o…

explicitados, discutidos e justificados. A pergunta acerca da possibilidade do ensino encerra questões, tais como: Qual a relação entre ensinar e explicar? Pode alguém ensinar o que não sabe? Pode alguém aprender o que já sabe? Qual é o papel do professor? E, em última instância, é possível o conhecimento? Tenciona-se abordar tais questões através de considerações sobre Jaques Rancière, pensador que traz elementos surpreendentes para que se redimensione a relação de ensino e…

logo sentiu que algo poderia acontecer com o passarinho se ele não ajudasse. Com uma forte sensibilidade auditiva e sensorial ele vai de encontro ao passarinho e sobe na árvore que está o ninho e o salva. Hashem, pai de Mohammad, argumenta com o professor e o diretor que não tem quem cuide do seu filho depois do falecimento de sua esposa e diz não poder levá-lo consigo, pois não tem quem o ajude. Porém a escola não tem funcionários para ficar com o menino em período de férias e logo…

Editora Hemus, 1974 *** Nota Este livro foi digitalizado e corrigido por: Edith Suli e Josué Matias C. Junior para uso exclusivo de deficientes visuais, de acordo com as leis de direitos autorais. Sumário: 1. TÉCNICO 2. OBSERVADOR 3. APRENDIZ 4. COMPUTADOR 5. TEMPISTA 6. ESBOÇADOR DE VIDA 7. PRELÚDIO DO CRIME 8. CRIME 9. INTERLÚDIO 10. ENCURRALADO! 11. CÍRCULO COMPLETO 12. O COMEÇO DA ETERNIDADE 13. ALÉM DO TÉRMINO DA ESCALA 14. O CRIME ANTERIOR 15. BUSCA…

APRENDIZAGEM JOÃO PESSOA 2013 MAYTÊ PORDEUS MOREIRA QUESTIONÁRIO: NOVAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM Trabalho para fins didáticos apresentado à disciplina Novas Tecnologias de Aprendizagem, ministrada pelo professor Dr. Magno Alexon Bezerra Seabra. JOÃO PESSOA 2013 SUMÁRIO 1- Introdução 1 2- Grupos 2 2.1- Grupo I- As novas tecnologias da informação numa sociedade em…

acadêmica e o campo de trabalho (ação pedagógica), isto significa que aos professores se devem assegurar-lhes uma cultura científica com base em ciências humanas e sociais no que se refere à educação, a capacidade de realizar pesquisas e análises de situações educativas de ensino, e o exercício da docência em contextos institucionais escolares e não escolares. Um dos grandes desafios a ser enfrentado na formação de professores é acabar com a ideia de um modelo único de ensino. Portanto,…

auto-imagens Miguel G. Arroyo - Editora Vozes - 2a ediçãoEm "Ofício do Mestre", Miguel Arroyo pretende abrir um diálogo franco com professores sobreprofessores. Propondo reflexões, o autor traz o magistério para o centro do movimento derenovação pedagógica. Sua intenção é a de desfazer um imaginário social que minimiza o papeldo mestre. É um trabalho árduo, uma vez que o próprio professor tem uma imagem confusa de simesmo e de sua função. A proposta do autor é a de discutir sobre a…

mundo é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, mas que elas vão sempre mudando...” Guimarães Rosa O trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática, cujo o centro está a aprendizagem e o estudo dos alunos sob a direção do professor. A complexidade deste trabalho foi evidenciada ao longo de pesquisas e leituras dentro e fora da sala de aula. A disciplina de Didática do Ensino Superior tem como o objetivo focalizar o papel docente em todos os aspectos do processo…

do colaborar, saber ouvir é uma virtude e com isso ele entenderá as particularidades da equipe, assim podendo trabalhar com as suas dificuldades, assim fará co que a equipe ande no mesmo rumo conquistando resultados uniformes. Deve ser um eterno aprendiz, sempre em busca de conhecimento, devido ao grande crescimento do mercado, e a evolução na velocidade da luz da tecnologia, que faz que o que você aprendeu hoje amanha já seja passado, e replicar os seus conhecimentos para sua equipe, tem que