Professor Um Eterno Aprendiz

Serafim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Informática (LIN0179) – Estágio I 01/07/2015 RESUMO A informática educacional traz o computador como um instrumento, ou seja, mais um recurso a ser utilizado em sala de aula, pelo professor ou aluno, no auxilio pedagógico. Onde necessitamos acabar com o fantasma que envolve o computador, pois é uma ferramenta complexa, sim, mas qualquer pessoa hoje pode ter acesso ao mesmo, e ter que como manuseá-lo. É muito grande a…

impacto. Não é apenas convencê-los, mas levá-los a uma transformação de vida. Segundo ele, O que é que os mais eficientes comunicadores do evangelho têm em comum? Quase que invariavelmente aplicam com maestria este princípios: A Lei do Professor - Basear o ensino numa rica experiência de vida. A Lei do Ensino- Dominar a matéria e conhecer muito bem as pessoas a quem se ensina. A Lei da Atividade - Envolver os alunos numa experiência altamente educativa. "Ouço, esqueço; vejo,…

humano, além do conhecimento dos meios mais apropriados para desenvolver no aluno as faculdades físicas, intelectuais e morais necessárias ao seu crescimento. A educação é uma arte que precisa ser estudada, do que resulta do que o professor é, ele próprio, um eterno aprendiz.” (Sergio Avelhaneda) 3 RESUMO O presente trabalho trata a importância do afeto no desenvolvimento integral da criança e nas relações de ensino aprendizagem no âmbito da Educação Infantil. Com…

fato e analfabetos letrados, que chegam ao ensino superior lendo sofrivelmente e sem domínio da linguagem matemática básica, isso faz transparecer o abismo entre o padrão educacional do Brasil em relação ao resto do mundo. Para Bernard Charlot, professor de Ciências da Educação da Universidade de Paris e da pós-graduação da Universidade de Sergipe existe uma tensão entre as linguagens faladas no meio educacional por desconhecimento do prazer do saber. (Nova Escola, 2006).

participante possa expressar suas idéias, defendê-las e redefini-las... o que contribui para a construção do conhecimento". O participante assume o papel de aprendiz que interage com os colegas como sujeito ativo do processo. Não há transferência de conhecimento e sim uma possibilidade de produção e construção do conhecimento. O papel do professor muda “ele é um facilitador, um moderador” assim como também se pode mudar o modo de avaliar o aluno, que precisa estar consciente de que…

a reafirmação da certeza autorizada, em vez da aventura do conhecimento científico. ’’ Para Stenhouse, o professor deveria colocar-se na posição de aprendiz assim como os alunos, porém, assumir um certo domínio sobre o assunto, ter algo a oferecer, mas não deixando de lado a também função de pesquisador, instigando seus alunos a pesquisarem, a buscar conhecer muito mais assim como o professor, e ao colocar-se na posição de especialista, como autoridade ele faz parecer que o saber…

Miguel G. Arroyo - Editora Vozes - 2a edição Em "Ofício do Mestre", Miguel Arroyo pretende abrir um diálogo franco com professores sobre professores. Propondo reflexões, o autor traz o magistério para o centro do movimento de renovação pedagógica. Sua intenção é a de desfazer um imaginário social que minimiza o papel do mestre. É um trabalho árduo, uma vez que o próprio professor tem uma imagem confusa de si mesmo e de sua função. A proposta do autor é a de discutir sobre a…

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO CÁCERES – MT 2011 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO “Em outros tempos acho que fui um bom professor. Como a aranha eu sabia tecer a minha teia de palavras. Eu sabia o que ensinava e só ensinava o que sabia. Bons professores (...) sabem que teias de palavras não

da aprendizagem que você considera necessária ao ato de avaliar. AVALIAÇÃO VOZ DA CONSCIÊNCIA 1-zelar para a aprendizagem aconteça para todos Investiga e sinaliza para o respeito ao ritmo, às formas e à capacidade de aprendizagem próprios de cada aprendiz. 2-Estimular os atos de ensinar e de avaliar como processo simultâneo Investiga e sinaliza para que o processo simultâneo de ensinar e avaliar de fato se perenize. 2) Na página 30 o autor vem definindo avaliação e com base na…

O sentido da educação para o trabalho O que vou ser quando crescer? Essa é uma pergunta que nos acompanha durante toda a infância. São muitos diversos os nossos sonhos: jogador de futebol, cantor, professor, contador, cabeleireiro, cientista, atriz ou ator da TV, médico, advogado. Você já deve ter ouvido inúmeras vezes, que, para se conquistar uma posição no mercado de trabalho é preciso estar preparado. Conseguir um emprego e melhorar a renda são objetivos de todos os…