Professor Um Eterno Aprendiz

Manual elaborado para orientar e instruir alunos e professores na construção e na apresentação de seus respectivos trabalhos, em rigorosa observância com a normalização prevista e atualizada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. ITANHAÉM/SP 2006 Viver e não ter a vergonha de ser feliz... Cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz... (Gonzaguinha) Prefiro ser esta metamorfose

bagagem. O aluno é tratado como um receptáculo vazio, onde se despejam informações que para ele são muitas vezes desconexas e sem significado. Não existe nada similar à troca de experiências na relação aluno-escola e, sobretudo na relação aluno-professor no currículo escolar atualmente adotado pela grande maioria das escolas. Fomos maus alunos refere-se à curiosidade como natural e instintiva como fio condutor que liga o ser ao “estar vivo”, uma vez que a vivacidade é curiosidade, atenção à vida

EDUCAÇÃO, UM CAMINHO A SER PERCORRIDO MEMORIAL EDUCACIONAL 1.1 Dedicatória: Dedico este memorial a todos educadores que assim como eu, percorre esse intenso caminho que é o da educação, deixando sempre a mensagem de superação de um aprendizado. ”Um professor influi para a eternidade; nunca se pode dizer até onde vai a sua influência.” (Henry Adams) 1.2 Agradecimentos: Agradeço a Deus que me predestinou o ofício de ensinar e me deu vida para guiar vidas, orientando mentes para que os…

humano, além do conhecimento dos meios mais apropriados para desenvolver no aluno as faculdades físicas, intelectuais e morais necessárias ao seu crescimento. A educação é uma arte que precisa ser estudada, do que resulta do que o professor é, ele próprio, um eterno aprendiz.” Sergio Avelhaneda SUMÁRIO…

PLANO PEDAGÓGICO DE CURSO - 2015 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Unidade Escolar: E. M. José Maria de Brito Professor (a): Maria Luzia Disciplina: Matemática Fase: III Ano: 2015 JUSTIFICATIVA Os conteúdos relacionados no currículo da EJA têm como objetivo contribuir para a formação de indivíduos capazes de tomar decisões, de se relacionar harmoniosamente com os outros e com o meio, de superar dificuldades e buscar soluções diante dos conflitos.

PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES Quando vemos um professor dentro de sala de aula, raramente nos questionamos como o mesmo chegou até ali. Geralmente não nos preocupamos e nem mesmo sabemos as batalhas para se chegar à vida docente. Ao optar pela docência, escolhe-se mergulhar de cabeça em um mundo onde a pesquisa e a busca pelo conhecimento devem ser eternos e regados de experiências que agreguem algum valor a vida do professor. Mas, como aquele professor que está diante de nós realizou a…

querer o melhor para nossa família. E em especial ao Leandro meu companheiro que me deu forças pra prosseguir a diante adiante nesta batalha, pois lutas, obstaculos obstáculos tive nesta caminhada, mas consegui vence-las vencer. A todos os professores e orientadores que desempenharam com toda dedicação as aulas ministradas, dispertando despertando em mim um interesse profundo em querer buscar cada dia mais a educacao infantil e suas novas descobertas, para utiliza-las…

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUI U.E. MONS. RAIMUNDO MELO TERESINA ___ DE OUTUBRO DE 2012 PROFESSOR: MANOEL NETO. SERIE: 8º ANO-A TURNO: TARDE ALUNO (a):______________________________________________________________ 5ª e 6ª AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Diabetes é uma doença metabólica caracterizada por um aumento anormal do açúcar ou glicose no sangue. A glicose é a principal fonte de energia do organismo porém, quando em excesso, pode trazer várias complicações à saúde como…

para ele a prática pedagógica do professor em relação ao desenvolvimento da autonomia dos seus educandos. O autor fala da necessidade de se respeitar o conhecimento que seus destinatários trazem para escola, pois ele é um sujeito histórico e social, e já trás de sua casa vários saberes aprendido em seu dia-a-dia, por este motivo que o professor deve valorizar esse tipo de conhecimento, e tentar desenvolve-lo cada vez mais. Este é o tipo de pensando que os professores sempre devem ter ao…

1 Kelley Cristiny Pereira Pires PERFIL DO PROFESSOR DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE BIOLOGIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UNIDADE LARANJEIRAS Universidade Estadual de Goiás Goiânia, novembro 2007 2 Kelley Cristiny Pereira Pires PERFIL DO PROFESSOR DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE BIOLOGIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UNIDADE LARANJEIRAS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual de Goiás, para obtenção do título de especialista em Docência Universitária