Papel dos professores no desenvolvimento da aprendizagem

PAPEL DOS PROFESSORES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

Adriana Souza da Cruz dos Santos

RESUMO

Como estudante de Pedagogia tenho consciência dos problemas que envolvem a prática docente e os desafios que terei de enfrentar no exercício do magistério. Este artigo discute um dos problemas vivenciados pelos professores no cotidiano escolar que é o desenvolvimento da aprendizagem. Analisa também a diversidade em sala de aula e a relação existente entre esses problemas com o papel desempenhado pelos professores no processo ensino-aprendizagem.

Palavras-chave: Desenvolvimento da aprendizagem. Diversidade na sala de aula. Papel do professor.

Adriana Souza da Cruz dos Santos
Aluna da Universidade Castelo Branco
Curso de Pedagogia
Matrícula: 2006190034
E-mail: [e-mail]

INTRODUÇÃO

Cada vez se torna mais difícil exercer o papel de professor em função de tantas transformações dos sistemas educativos, bem como da profissão e das condições de trabalho dos professores. Parece cada vez mais difícil ensinar e, sobretudo, fazer aprender. O presente artigo consiste numa reflexão sobre a prática pedagógica, analisando como os professores devem lidar com as dificuldades apresentadas pelos alunos no desenvolvimento da aprendizagem, a diversidade na sala de aula e o seu papel para vencer essas barreiras.

A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo ( Paulo Freire, 1996, p.22).

O interesse por esse tema surgiu através da realização do estágio, onde estou observando com mais proximidade este problema. A minha falta de experiência na área educacional e a consciência da problemática atual do cotidiano escolar me deixam insegura e ao mesmo tempo, me estimulam a pesquisar sobre o papel que o professor deve desempenhar no processo ensino-aprendizagem, para que eu possa aprender e um dia ensinar e fazer aprender. A