Professor Sim Tia Não Quinta Carta

palavras: Professora-tia: a armadilha. (pp. 7 – 18) FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não. 1ª ed. São Paulo: Olho D’água, 1997. “O que me parece necessário na tentativa de compreensão crítica do enunciado professora, sim; tia, não, se não é opor a professora à tia não é também identificá-las ou reduzir a professora à condição de tia. A professora pode ter sobrinhos e por isso é tia da mesma forma que qualquer tia pode ensinar, pode ser professora, por isso, trabalhar com alunos.…

RESENHA: Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar O autor Paulo Freire, no livro “Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar”, direcionam ao assunto que diz respeito das classes elitistas e dominantes na área da Educação, um tanto paternalistas e que nos envolve desde o início de nossa história brasileira, com o preconceito e que ainda alcançam a modernidade. O título da obra direciona ao fato de que os profissionais da Educação devem ter a ética e a moral…

Faculdade Sumaré – Unidade Belém Resenha do Livro “Professora Sim, Tia Não” de Paulo Freire Projeto Profissional Interdisciplinar Professor – Diego Flores Shirlene Cavalcanti R.A: 1311957 – N1A São Paulo 2013 Identificação da Obra FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olha D´água. 1997. Apresentação da obra No texto o autor se mostra preocupado com o entendimento do leitor, defendendo…

Professora Sim Tia não Paulo Freire São Paulo, Maio 2013. INTRODUÇÃO: O livro de Paulo Freire trata dos problemas da profissão do professor de forma objetiva e direta, docência não é uma extensão familiar, mas sim uma profissão importante. Quando o docente permite ser chamado de tio(a), deixa subentendido que tem relações afetiva com o aluno, pois o aluno espera ter o “aconchego e a mesma compreensão” que teria diante de uma dificuldade em casa. Fazer o aluno…

FICHAMENTO DE LIVRO Professora Sim, Tia Não - Cartas a quem ousa ensinar Paulo Freire Fichamento de Livro Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar - Paulo Freire FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olha D´água. 1997. Neste livro, Paulo Freire se mostra preocupado com a compreensão do leitor. Defende sua leitura mesmo por aqueles que não concordarem com o que ele diz, afirmando ser válido na medida em

FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olha D´água. 1997. Em um curto período de dedicação o autor dedicou-se ao texto , e teve uma grande preocupação em estimular através as leitura a curiosidade do leitor para algumas palavras e seus significados também preocupado com a percepção do leitor para sua ideias e a importância de cada um estar sempre pronto pra trocas de experiências e aprendizado. Ele demonstra a preocupação em deixar…

Mello. Resenha crítica do livro: FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não - cartas a quem ousa ensinar. 1ª. Edição. São Paulo: editora Olho D’agua.1993 O Livro de Paulo Freire, “Professora sim, tia não”, nos leva a analisar o papel do professor dentro da escola. No decorrer do livro nos deparamos com cartas que o autor nos coloca sobre a relação professor x aluno, do vínculo criado, a troca de…

Professora Sim Tia Não. Licenciatura em pedagogia FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não - cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olho D’água, 1997. Paulo Reglus Neves Freire educador, filósofo brasileiro teve um grande destaque por seu trabalho direcionado em relação à educação popular. Autor de “Pedagogia do Oprimido”, licenciado na Universidade do Recife em 1943, para cursar a Faculdade de Direito, enquanto cursava a faculdade, casou-se com a professora primária Elza Maia…

palavras Professora – tia: a armadilha Porque “cartas a quem ousa ensinar”? Porque é preciso ter ousadia ao querer ensinar nas condições que conhecemos, mal pagos e desrespeitados, e, ainda por cima, falando de amor... Porque “Professora sim, tia não”? Porque considerar a professora como sendo tia é transformá-la num parente postiço, é dizer que professoras, como boas tias, não devem brigar e nem se rebelar. “A tentativa de reduzir a professora à condição de tia é uma…

PRIMEIRAS- PALAVRAS 2 PRIMEIRA CARTA- ENSINAR- APRENDER LEITURA DO MUNDO- LEITURA DA PALAVRA 2 SEGUNDA CARTA- NÃO DEIXE QUE O MEDO PARALISE VOCÊ 3 TERCEIRA CARTA- “VIM FAZER O CURSO DO MAGISTÁRIO PORQUE NÃO TIVE OUTRA POSSIBILIDADE” 4 QUARTA CARTA - DAS QUALIDADES INDISPENSÁVEIS AO MELHOR DESEMPENHO DE PROFESSORAS E PROFESSORES PROGRESSITAS. 4 QUINTA CARTA- PRIMEIRO DIA DE AULA 5 SEXTA CARTA-DAS RELAÇÕES ENTRE A EDUCADORA E OS EDUCANDOS. 5 SÉTIMA CARTA- DE FALAR AO EDUCANDO…