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Professor: Origem da profissão Segundo Gilberto Teixeira, professor. Doutor (FEA/USP) a palavra professor e profissão nasceram da mesma raiz etimológica, o que faz todo o sentido: o professor é a primeira das profissões. Todas as outras especialidades e habilidades técnicas só podem existir quando há professores ensinando-as aos seus discípulos. Toda profissão precisa de professores. Professor: Importância Tendo como base, vivencias em ambientes escolares, adquiridas através dos…

gestão escolar passou a ter grande importância para todos aqueles que fazem parte da escola e de sua comunidade. Os professores junto com seus gestores, passaram a se preocupar com o futuro de seus alunos e procurar fazer com que a educação fosse inserida junto a sociedade onde esse aluno vive. O planejamento escolar é feito de acordo com a necessidade de cada escola. O professor é o maior responsável, pois é ele que passa a maior parte observando e avaliando o aluno em sala de aula.…

ATIVIDADE: 01 2009 TURMA: _ESINE: 07 PROFESSOR(ES) RESPONSÁVEL(EIS): JANETE ALEXANDRINO E JÔSE LUCIANE DISCRIMINAÇÃO | ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS | Conteúdo(s) da atividade | Dramatização em grupo de histórias lidas pelos colegas. | Objetivo(s)(o que o aluno deve aprender?) | | Metodologia(como vou ensinar?) | A etapa inicial da atividade é solicitar que os alunos tragam de sua casa pequenas histórias em quadrinhos. Na sala de aula será realizada a escolha de uma história…

PROFESSORES DE LICENCIATURAS: CONCEPÇÕES SOBRE APRENDER GIESTA, Nágila Caporlíngua – FURG A resposta à interrogação da validade prática dos cursos oferecidos pela Universidade nas licenciaturas, habilitando para o magistério, fortalece o elo ensino-pesquisa-extensão, no sentido de promover ações pedagógicas que não percam de vista a formação do profissional docente, na qual a prática se desenvolva no cotidiano escolar como referência para a formação inicial de novos professores, e…

Referente a Disciplina do Ensino Religioso Trabalho mensal apresentado ao Curso de Programa de Formação Docente Resolução 2/97 através da Faculdade Paulista São José, como parte da avaliação da disciplina: História da Educação Professor Orientador: Eglinaldo Alves CAPÃO BONITO/SP 2013 SUMÁRIO RESUMO O Ensino Religioso esta presente na colonização e educação brasileira desde…

O aluno deve se interessar, gostar e fazer o seu esforço. Se ele obteve ou obtiver a aprovação, o mérito maior é dele, e não do professor. Da mesma forma, o fracasso. Não coloco a culpa somente em um. Não sabemos as condições em que cada professor se encontra e a escola, também. Como ser bem sucedido se não temos aparato profissional, capacitado para ajudar o professor com suas dúvidas e incertezas? Como ser bem sucedido, se a criança não tem uma família alicerçada, bem resolvida, as…

Discutam suas lembranças de professores inesquecíveis nas suas ações didático-pedagógicas, nas suas relações com os alunos e nos seus posicionamentos político-sociais. 1) Quais os comportamentos que os fizeram inesquecíveis? 2) Quais vocês tomariam como exemplo na sua futura atuação como professor? O grupo deverá escrever um texto que traduza o professor(es) inesquecível(is) e a sua(s) contribuição(ões) para cada um de vocês, futuro(s) professor(es) e estudantes de Pedagogia. Bom…

O filme SER E TER, conta a história de um professor chamado Georges Lopes. Georges trabalha numa escola que fica localizada numa pequena cidade rural no centro da França, nos anos 90, onde leciona sozinho pois tem apenas uma sala de aula, mas que se dedica muito aos seus alunos. A intenção do professor nesse vídeo é que as crianças não aprendam apenas as disciplinas, mas principalmente a cortesia e valores. Esse modelo escolar é bastante comum no interior da França, onde crianças de…

Relação professor, escola, aluno e família. A educação unida para o sucesso! Sex, 24 de Maio de 2013 19:07 Escrito por ABDA Fonte reduzir tamanho do texto aumentar tamanho do texto Imprimir E-mail Relação professor, escola, aluno e família. A educação unida para o sucesso! “Essa pessoa que o professor descreve, parece não ser o meu filho!”; “Deve ser culpa da aula, que não é interessante, porque minha filha se concentra por bastante tempo, nos seus jogos de computador..

de acentuada oscilação entre os novos ideais pedagógicos difundidos pelo pedocentrismo (teoria pedagógica que coloca a criança e os seus interesses no centro da acção pedagógica) e na fragmentação das ideias assentes no magistrocentrismo (o professor é o elemento central do processo de ensino e aprendizagem e é visto como um modelo). 3 A actualidade dos pedagogos do passado, depende da utilização crítica e reflexiva que fizermos das respostas que encontrarmos para…