Professor Com

e bares, serraria, cerâmica, igreja, abrigo para idosos e saneamento básico como água e coleta de lixo. Quanto à estrutura física a escola consta de dois prédios térreo de alvenaria, o qual possui uma quadra coberta, sala da direção, sala dos professores, biblioteca, cozinha, três banheiros masculinos com pia lavatório e três banheiros femininos também com pia lavatório, e sete salas de aulas. Na qual funciona no período matutino e vespertino. Os móveis são adequados, e encontra-se em…

UNEB-UAB ALLANN ELKEE LUZ SANTOS Plano de Estágio Trabalho apresentado a Disciplina de Estágio Supervisionado em Matemática IV, como pré-requisito de avaliação do 8º semestre, sob a orientação do professor regente Celso Luiz de Freitas Dantas. VALENÇA- BA 2013 PLANO INDIVIDUAL DE AULA DE ESTÁGIO IV. DADOS GERAIS Identificação do Estagiário Nome completo: ALLANN ELKEE LUZ SANTOS Curso:…

todos os professores e funcionários pelos ensinamentos e pela colaboração. À toda a equipe GIANTI - Grupo de Estudos sobre a Gestão do Impacto da Adoção de Novas Tecnologias da Informação, pela irrestrita disposição para ajudar. Agradeço em especial aos bolsistas que colaboraram na tabulação dos dados: Raymundo, Giovana e Jader. Ao professor Henrique, por suas orientações, pelo constante estímulo e pelas oportunidades de crescimento pessoal e profissional que proporcionou. Aos…

cotidiano. A dificuldade de entender os fenômenos e cálculos é que gera a necessidade da aplicação de experimentos práticos por parte das escolas e professores. A utilização de aulas práticas pode despertar o interesse dos alunos em aprender, entender as aulas teóricas e melhorar suas notas. Porém, a falta dos laboratórios específicos e escassez de professores qualificados para aplicação dessas aulas, dificulta a preparação dos alunos na área de física, tirando a capacidade de…

Escola Estadual Alberto Azevedo Turma de Magistério 2014/15 Professor: Anderson A. Soares Aluno:_________________________________________ Nota:________ AVALIAÇÃO DE INFORMÁTICA 1- O que são computadores? 2- O que é Hardware? 3- O que é Software? 4- Relacione as colunas: (A) - Computador Desktops (B) - Notebook ou Laptops (C) - Smartphones (D) - Tablet ( ) – Dispositivo pessoal em formato de prancheta que pode…

Mattar afirmam que Educação a Distância é: a. “... Um nível de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação.” b. “... Uma modalidade de treinamento em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação.” c. “... Uma modalidade didática em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza…

Professores 1. A diretriz Curricular para o Curso de Pedagogia vise formar um profissional apto a desempenhar as atividades pedagógicas tanto na função de professor, quanto na função de pedagogo. Segundo Almeida e Soares, “.. Todo o trabalho pedagógico não é necessariamente trabalho docente, mas o trabalho docente é sempre um trabalho pedagógico. (ALMEIDA Cláudia M. e SOARES, Kátia C. D. 2010, p. 44). 2. A instituição, e o pedagogo, responsáveis pela organização de o trabalho pedagógico

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL João Manoel Moraes Gaia Professor-Tutor Externo: Wilmerson Alfaia Moreira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED – 0672) – Prática Educativa do Módulo III 20/12/2013 RESUMO O presente trabalho consiste numa pesquisa sobre o lúdico. Dessa maneira houve a necessidade de estudar sobre a importância do lúdico na Educação Infantil, sendo assim foi abordado de uma maneira que é possível afirmar que o lúdico foi,

também do ambiente escolar como um todo. O estágio supervisionado é um processo de grande aprendizagem, pois proporciona aos futuros professores em especial aos alunos de graduação em Biologia um contato imediato com o cotidiano do ser docente. Este foi realizado na Instituição de Assistência Social Juvenópolis, no qual fomos bem recebidos pelos funcionários e professores da instituição, relação essa de troca de conhecimento e experiências. Foram realizadas várias observações no…

ciências e sua avaliação 133 Formação profissional permanente dos professores 139 A escola como espaço de formação docente As práticas do professor em permanente formação A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento Este texto é dirigido ao professor, ao coordenador ou dirigente escolar do ensino médio e aos responsáveis pelas redes de educação básica e pela formação profissional permanente dos professores. Pretende discutir a condução do aprendizado nos…