Produzir Um Texto Sobre Imagem

A escolarização da produção de textos escritos no livro didático de Português Jéssica Caroline Ferreira FELIX e Núbia da Silva NOGUEIRA Universidade Federal de Goiás – Campus Jataí Orientador: Sílvio Ribeiro da Silva 1- Introdução A pesquisa a ser apresentada fará uma constatação se as propostas de produção de textos escritos no livro didático de português (LDP) do 6ºano da coleção “Português Linguagens”, de William Cereja e Thereza Magalhães. Seguem o que preconiza o Programa Nacional

NOVEMBRO/ 2014 1. ANÁLISE DE PLANOS DE AULA 01. Unidade II – Texto Jornalístico Aula 1 Após a leitura dessa aula, das orientações dadas ao professor e da descrição da forma como ela deve ser realizada, apresentamos os comentários abaixo. a) Organização da Aula Conteúdos: - Leitura de texto; - Significado das palavras; - Leitura da foto; - Interpretação de texto; Objetivos: - Que através da leitura de imagem as crianças possam descrever cenários, objetos e…

e escrever de forma competente é muito mais do que decodificar palavras ou copiar textos, trata-se de ser capaz de atribuir sentido ao que se lê e produzir textos significativos pertinentes à situação (ao contexto de produção). Nesse sentido, o documento oficial da OCDE / PISA define o termo competência leitora como “A capacidade leitora consiste na compreensão, o emprego e a reflexão pessoal a partir de textos escritos com o fim de alcançar metas próprias, desenvolver o conhecimento…

Pergunta 1 Ao realizar a leitura do texto de George Manske, será possível notar que o autor traz à baila conceitos de Ferdinand de Saussure, pai da Linguística. Das afirmativas a seguir, qual delas se refere à linguagem? Resposta a. A linguagem não é uma ferramenta utilizada para a descrição do real e da verdade das coisas, é ela que produz o que são as coisas a partir das estruturas sociais externas que a conformam. b. A linguagem é uma ferramenta utilizada para a…

posição das letras do alfabeto nas palavras e escritas. Diferenciar numeral e quantidade, Falar sobre carinho e respeito pelas crianças e professor. . HABILIDADES/COMPETÊNCIAS DA QUINZENA - Perceber a função da escrita como meio de comunicação e expressão de ideias, compreender e compartilhar pontos de vista sobre os textos que ouviram observar e analisar o valor e a posição das letras. -Refletir sobre o sistema de escrita alfabético, buscando fazer segmento da fala e da escrita.…

2 (Individual) 1 Refletir sobre o filme e estabelecer um contraponto em relação à leitura realizada sobre o tema. 2 Elaborar um relatório parcial, de uma página, que contenha argumentações em relação às questões: trabalho, consumo e sociedade. Passo 3 (Equipe) 1 Discutir e socializar entre a equipe os relatórios parciais elaborados individualmente. 2 Identificar e listar as diferentes reflexões e opiniões da equipe em relação ao filme e aos estudos sobre a temática…

SOCIAIS ETAPA 1 Fazer um Relatório parcial com um texto de no mínimo de três páginas, seguido da bibliografia devidamente mencionada, dando os significados de: a) cultura b) indivíduo c) sociedade Sugestão de pesquisa livro: A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. Petrópolis: Vozes, 2006. Compartilhar as reflexões obtidas diante da leitura solicitada. Discutir sobre as dúvidas e propor caminhos para…

vértebras desconectadas – central – secundárias. d. Redação – externo – vértebras interligadas – central – secundárias e. Redação – esqueleto – vértebras interligadas – central – secundárias. 1 pontos Pergunta 2 Ao realizar a leitura do texto de George Manske, será possível notar que o autor traz à baila conceitos de Ferdinand Saussure, pai da Linguística. Das afirmativas a seguir, qual delas se refere à língua? Resposta a. A língua, em sua parte de sistemas…

aprender novos conteúdos. Em português instrumental houve no primeiro dia uma dissertação sobre pessoas que tem dificuldade de produzir um texto, depois discutimos sobre as variações lingüísticas de cada região e dependente da situação. Na matéria estuda-se a produção de textos e a pronuncia desenvolvendo a comunicação dentro e fora do ambiente de trabalho, melhorando a acentuação de palavras, a interpretação de texto e o conhecimento, com a professora participativa e atenciosa…

| Espaço imagem invisibilidade – Hélio Fervenza | Resenha Crítica | Ana Laura Spinetti 14/12/2012 | O texto é instigante desde a apresentação quando nos leva a refletir sobre a aparente relação paradoxal entre invisibilidade e artes visuais. Pensar sobre o que está subentendido, oculto ou disfarçado numa sociedade que se alimenta de visibilidades levou o artista a propor situações nas quais o público é levado a reflexões sobre o cotidiano das cidades. Os trabalhos…