Produzir Um Texto Sobre Imagem

aprender usar e produzir um texto de persuasão. CONTEÚDO Tipos de gênero textuais, artigos de textos persuasivos e anúncio publicitário. TEMPO ESTIMADO: 4 AULAS LEVANTAMENTO PREVIO DOS ALUNOS: 1ª aula Linguagem verbal e não verbal: mostrar um texto sobre a diferença e o conceito dos mesmos. Exemplos: Linguagem: É o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. A linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e…

adivinhas, parlendas. • Ouvir, memorizar e recitar poemas de autores consagrados. • Conhecer e reproduzir oralmente canções, parlendas e adivinhas. • Ler diferentes textos, mesmo que não o façam de forma convencional. • Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento. • Conhecer informações sobre os autores dos textos e época em que foram produzidos. ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA CONTEÚDOS OBJETIVOS • Numerais • Reconhecer a função social do número em…

Beatriz Alves Cavalcanti d) Disciplina: Português e) Ano: 2º ano f) Número de alunos: 22 2. Conteúdo: Antônimos e Sinônimos 3. Referencial Teórico (anexo) 4. Objetivos: a) Geral: Levar o aluno a reflexão sobre sinônimos e antônimos, a fim de distingui-los e compreender, textos e narrativas para melhor desenvolvimento da linguagem e melhor comunicação. b) Específicos: Social: Transmitir instrumentos teóricos tais como “antônimo e sinônimo”,quais oportunizam ao aluno, levar…

cursos em universidades e escolas de design. Anna Maria é a fundadora da www.corelclub.org, a maior comunidade on-line de usuários de softwares Corel® em idioma espanhol. Ela é autora de vários livros sobre design CAD, como La Biblia de CorelDRAW® 10 e Diseño de moda por ordenador, um best-seller sobre design de moda por computador. Visite o site de Anna na Web em www.anna-OM-line.com. 2 CorelDRAW X4 — Percepções dos especialistas Design de padrões têxteis Neste tutorial,…

Trabalho de Teoria da Comunicação 1. Por que as duas variáveis básicas para a leitura de um texto não-verbal são: o homogêneo não é passível de leitura e toda leitura não-verbal é um complexo ato de recepção? 2. Por que a autora afirma que o texto não-verbal é mudo? 3. O que quer dizer a autora ao afirmar que, para que a leitura seja possível, é necessário, através de uma operação da mente, provocar um valor? Explique e exemplifique. 4. “Sensação e atenção são condições de…

Função poética É aquela que se centra sobre a própria mensagem. Tudo o que, numa mensagem, suplementa o sentimento da mensagem através do jogo de sua estrutura, de sua tonalidade, de seu ritmo, de sua sonoridade. Essa função é capaz de despertar no receptor prazer estético e surpresa. É explorado na poesia e em textos publicitários. Características * Subjetividade (É o que se passa no intimo do individuo. É como ele vê, sente, pensa à respeito sobre algo e que não segue um padrão,…

interconectados que formam uma rede de estrutura não-linear, por meio de links, que são as conexões feitas entre nós em um hipertexto. Os nós podem ser trechos, palavras, figuras, imagens ou sons no mesmo documento ou em outro documento hipertexto. Formado por uma série de parágrafos conectados eletronicamente entre si e com outros textos, através de múltiplas ramificações, trajetórias e enlaces, o hipertexto permite uma conexão mais próxima entre a forma do pensamento humano e sua…

RESUMO: Mídias e Educação Infantil : desafios na prática pedagógica 1-Introdução: Este texto nos leva a conhecer o trabalho que profissionais da Educação Infantil tem realizado com diferentes mídias dentro da sala de aula. A maior dificuldade é que algumas vezes os conhecimentos das grades curriculares não são os que os alunos vivenciam. Então, seria necessário buscar novas metodologias de ensino com auxilio das tecnologias já que os educandos convivem com elas ? Buscando também…

crianças vão elaborando suas próprias ideias, resolvendo conflitos e diferenciando o bem e o mal. OBJETIVO ✓ Perceber as variações entre o imaginário e o mundo real por meio de textos literários (verbal ou não verbal) ✓ Ampliar os conhecimentos sobre a escrita, avançando em suas hipóteses. ✓ Produzir a reescrita através de recortes, colagens e desenhos. ✓ Trabalhar com fichas literárias usando gravuras Conteúdos Atividade pedagógica através de…

conhecimento:  dos espaços de circulação dos textos (no meio doméstico, urbano e escolar, entre outros); 4º ANO R/T  Reconhecimento e classificação, pelo formato, dos diversos suportes da escrita, tais como livros, revistas, jornais, folhetos.  Identificação das finalidades e funções da leitura de textos a partir do exame de seus suportes.  Relação entre suporte e possibilidade de significação, de temática, de gênero, de finalidade do texto. 1.4 - Desenvolver…