plano 3 outubro laudic ia 2
818 palavras
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PREFEITURA MUNICIPAL SECRETARIA MUNICIPAL DAEDUCAÇÃO
DIRETORIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ESCOLA MUNICIPAL LÚCIA SALES PEREIRA RAMOS
QUADRA T-22, RUA LO 05, APM 37,JARDIM TAQUARI
DISCIPLINA: Todas SÉRIE: Pré II TURNO: Matutino/vespertino PROFESSOR (A): Laudiceia dos Santos Mendes
DIAGNÓSTICO: necessidades de aprendizagem dos alunos
Incentivar a criança a expressar e comunicar-se, desenvolvendo a coordenação motora grossa e fina. Desenvolver comportamento para escutar a leitura, observando a posição das letras do alfabeto nas palavras e escritas. Diferenciar numeral e quantidade, Falar sobre carinho e respeito pelas crianças e professor. .
HABILIDADES/COMPETÊNCIAS
DA QUINZENA
- Perceber a função da escrita como meio de comunicação e expressão de ideias, compreender e compartilhar pontos de vista sobre os textos que ouviram observar e analisar o valor e a posição das letras.
-Refletir sobre o sistema de escrita alfabético, buscando fazer segmento da fala e da escrita.
-Comunicar-se no cotidiano.
-Ler ainda que não convencionalmente.
-Distinguir o número menor do maior.
-Produzir escrita numérica em diversas situações do cotidiano
-Comparar quantidades e usar estratégias para realizar contagem oral.
- Conhecer oralmente a sucessão ordenada dos números e escrever dos números que estão faltando.
-Identificar os instrumentos que os profissionais utilizam para produzir o seu trabalho
-Reconhecer a importância de uma planta e suas principais partes.
-Produzir trabalho de arte utilizando a linguagem da construção desenvolvendo o gosto pela produção e criação.
-Relacionar gestos e movimento corporal ao trabalho musical
Reconhecer seus direitos no estatuto da criança e do adolescente.
-Conversa informal sobre aniversário do Estado do Tocantins
-Promover a socialização e intervenção da criança e educador no reconhecimento da importância dos brinquedos e brincadeiras,
CONTEÚDOS DO MÊS
- Linguagem oral e escrita: Coordenação motora grossa e fina, gêneros