Produzir Um Texto Sobre Aspectos Em Relação A Articulação

A LEITURA ALÉM DO TEXTO: AS PRÁTICAS DE LEITURA COMO MARCAS DE DISTINÇÃO SOCIAL João Rodolfo Munhoz Ohara (História, UEL) André Luiz Joanilho Palavras-chave: práticas de leitura; distinção social; construção de identidade. A leitura torna-se, cada vez mais, um campo de distinção social. Com o crescimento das taxas de alfabetização e o aumento do acesso à informação escrita nas últimas décadas, elevou-se também o número de receptores de tais informações; observa-se, entretanto,…

notícia ou matéria. Investigação dos fatos. AQUÁRIO: Estúdio de locução envidraçado. ARQUIVO: Pasta ou arquivo de computador com notícias antigas que servem como referência para a cobertura de novos acontecimentos. Podem ser arquivadas em forma de texto ou de gravações. ÁUDIO: Som. A expressão é usada em algumas emissoras para designar uma gravação de um acontecimento que deve ser colocado no ar. ASSINATURA MUSICAL: música de identificação musical tocada no começo e no fim de um programa…

que o parceiro seja capaz de reconstruir o objetivo da produção de texto, seleção de variante linguística adequada a cada situação de interação, adequação de gênero textual á situação comunicativa. O conhecimento metacomunicativo É o que, mediante sinais de articulação ou apostos textuais, atividades de formulação ou construção textual, permitem ao locutor assegurar a compreensão do texto e conseguir a aceitação, pelo leitor, dos objetivos…

dar atendimento às escolas onde havia vunerabilidade, situação de pobreza baixo rendimento no IDEB (2007) e qualificar o período ampliado da escolarização, coordenado por Moll (2008). Em Mato Groso do Sul, conta com a parceria da SED/MS. 4 . Neste texto entendemos cultura não como aquilo que a humanidade de melhor produziu (conceito Arnoldiano), mas preferimos “falar em culturas, para designar ‘qualquer lugar social’, ‘onde não apenas se dão constantes lutas pela imposição de…

crítica, é necessário que o aluno desenvolva a capacidade de descrever e de assumir uma posição crítica acerca de textos e livros de sua área de estudo (MACHADO, 2003), avaliando diferentes visões sobre uma mesma teoria ou objeto. Tanto na leitura dos mais diversos gêneros acadêmicos quanto na produção da resenha acadêmica, a interação que o aluno estabelece durante a leitura do texto-fonte (doravante, TF) pode favorecer a construção de um saber crítico e bem fundamentado. Além disso,…

educacionais de movimentos sociais, o trabalho como princípio educativo, no bojo das análises acerca da relação entre educação e trabalho, foi um dos temas mais recorrentes no Brasil, nos anos 80 e início dos 90 do século 20, entre os pensadores da educação, sobretudo aqueles que se apoiavam num referencial teórico-político marxista, com enfoque em Gramsci4. Como escapa aos propósitos deste texto apresentar as abordagens realizadas pelos numerosos autores que se ocuparam do referido…

formação de leitores e comunidade de escritores – preservar práticas que promovam sentido no mundo. Necessário: preservar o sentido do objeto de ensino para o sujeito de aprendizagem. Fazer da escola uma comunidade de leitores que recorram aos textos em busca de respostas para os problemas que necessitam resolver, ou seja buscam informações, argumentos, conhecimentos e identificação : objeto de conhecimento + objeto de ensino. Dificuldades envolvidas na escolarização das…

levar a parcelar o objeto de ensino; As práticas de leitura e escrita são totalmente indissociáveis que sobrevivem a divisão e à sequenciação dos conteúdos. 4-A necessidade institucional de controlar a aprendizagem leva a pôr em primeiro lugar os aspectos mais compreensíveis da avaliação; 5-A maneira como se distribuem os direitos e obrigações entre o professor e os alunos, determina quais são os conhecimentos e estratégias que as crianças têm ou não a oportunidade de exercer e,…

outros aspectos, que a ação educativa se baseie em uma orientação teórico-metodológica, que se definam os ob¬jetivos de ensino, a organização do trabalho pedagógico, o tipo de abordagem que se quer dar ao conhecimento e, por fim, que se con¬sidere a realidade sociocultural dos alunos e o contexto da escola. Para mobilizar os processos de aprendiza¬gem das crianças de modo a ajudá-las no desenvolvimento das capacidades relaciona¬das à leitura e à escrita e na construção de…

desenvolvimento de instituições, as formas de controle social empregadas, estudos de legislação, a interação entre culturas jurídicas diferentes, a construção social e debate de questões de cunho jurídico, as carreiras jurídicas e principalmente a relação entre direito e mudanças sociais, observando aplicabilidade, eficiência e obsolescência das leis.Embora sejam estes os principais alvos de análises dos estudiosos dessa área, não se pode limitar somente a isso sua atuação e suas…