Processo De Comunicação E Formas Relacionais E Pedagógica

psiquismo. São mencionados reflexões sobre as formas de periodização do desenvolvimento propostas por Piaget, Vygotsky e Wallon, acerca do desenvolvimento psicológico, são apresentados os principais critérios de demarcação das etapas ,fases,estágios e períodos do desenvolvimento psicológico. O conhecimento da periodização do desenvolvimento, o qual tem muitas utilidades para a prática da psicologia, pressupõe de saída o domínio teórico da dinâmica do processo de desenvolvimento…

todas as pessoas (idosas, com necessidades especiais, etc.), aumentando dessa forma a abrangência social do alcance dos acontecimentos esportivos.Portanto, segundo as teorias admitidas na atualidade o conceito sobre o esporte contemporâneo deve ser compreendido de forma mais abrangente sendo um direito de todos e ampliado também nas suas dimensões sociais, em consonância com as renovadas possibilidades tem como formas de manifestações e exercício desse direito o esporte educação (esporte escolar

Surda, a bandeira que a comunidade Surda empunha na constante luta pelo acesso à igualdade de direitos. Apresentamos a fundo os resultados deste estudo qualitativo, onde se analisa o papel da Língua Gestual Portuguesa (LGP) e da cultura Surda na forma como se iniciam as relações de amor, campo fértil para manifestações linguísticas e culturais. Inquirimos 10 jovens Surdos sobre o modo como pensam a amizade e o amor romântico e os dados recolhidos revelaram posições de soberbo…

textual do agrupamento do narrar------------------------------------------------------6 Tipos de gêneros do narrar-------------------------------------------------------------------------6 Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno ------7 Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal------------------------------------8 A importância entre a relação da construção de textos do gênero do narrar e a linguagem corporal…

DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EUDCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: LUISA CARVALHO GRUPO: AMANDA LIMA, FERNANDA FREIRE, GABRIELA NIMO, ISADORA ALVES, JAQUELINE AMADEU E NATÁLIA BEATRIZ TURMA: 1 PERÍODO: 6º HENRI WALLON Trabalho apresentando como um dos requisitos de conclusão da disciplina Currículo e Abordagens Pedagógicas da Educação Infantil. Rio de Janeiro Janeiro de 2014 INTRODUÇÃO …

estes novos alunos possam se interagir com os demais. Assim o presente estudo tem como objetivo analisar as principais dificuldades encontradas na educação dos alunos com deficiência auditiva bem como a responsabilidade do supervisor pedagógico neste processo, procurar-se-á, através de um levantamento bibliográfico do assunto, demonstrar possíveis soluções para sanar este problema. Palavras chaves: Inclusão, Libras, Coordenação, Surdos. Abstract The inclusion of deaf pupils in…

COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”, tem como objetivo pesquisar a formação didática e o processo do ensino/aprendizagem das ciências. A arte de ensinar vai muito além do que apenas passar conteúdos, é necessário, acima de tudo, que possamos ter uma concepção sobre a forma com que esses conteúdos serão abordados para os alunos, principalmente dessas ciências que englobam a troca de informações como um todo. Dessa forma, será abordada o estudo da relação intercultural que acontece na…

que o docente deva conhecer profundamente a matéria de ensino, transmitindo-a, criando assim situações que permitam aos alunos apropriar-se dela de forma e caz (MIALARET, 1981). Aliás, segundo Cortesão (1982), parece importante que o professor seja capaz de teorizar as suas práticas e de as comunicar aos outros, assim como intervir na escola, de forma a estimular a interação com a comunidade. Deve, portanto, ser um professor “completo”, atuando nos mais variados contextos da ação…

As Novas Tecnologias na Educação: Otimizando o Processo de Ensino-aprendizagem na Sala de Aula 1 INTRODUÇÃO Os últimos anos têm sido marcados pelo desenvolvimento acelerado das tecnologias da informação e da comunicação na nossa sociedade, causando um forte impacto em todas as áreas da atividade humana. Entretanto, na Educação, recentes pesquisas comprovam que a escola não tem acompanhado essas transformações e por isso não se vislumbra uma condição favorável para a efetivação e utilização

RESUMO Miniprojeto interdisciplinar elaborado com o intuito de propor formas alternativas de ações pedagógicas, para abordar a questão da alimentação humana, visando à reflexão e a conscientização dos alunos e a formação de hábitos alimentares saudáveis associados à promoção do bem estar individual, coletivo e social. 1. DESCRIÇÃO O Miniprojeto elaborado como proposta de intervenção pedagógica atenderá aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, cuja faixa etária está mais