Principios Didactica

resultados desportivos). Não duvidando do sucesso que grande maioria crê que obtém, questiono se a forma como avaliam e reflectem as suas práticas, e como quantificam e qualificam as aprendizagens obtidas pelos alunos, lhes assegura que as soluções didácticas e pedagógicas escolhidas para cada um dos muitos processos de ensino-aprendizagem, que todos os anos têm em mãos, foram as mais eficazes? Partindo da dúvida metódica anterior, sempre presente ao longo do meu percurso profissional,…

Diante das inúmeras pesquisas realizadas na área da educação, delimitamos nosso estudo nos séculos XVI e XVII que foram marcados por grandes acontecimentos que influenciaram a constituição dos princípios didáticos surgidos naquele período. Ao destacarmos esta temática, nosso objetivo é apresentarmos alguns princípios didáticos da Companhia de Jesus ao apresentar seu Método Pedagógico e de João Amós Comênio ao apresentar sua Arte Universal de Ensinar Tudo a Todos. Apresentamos o método…

UNIVERSIDADE DE BELAS PEDAGOGIA E DIDÁCTICA A adopção de atitudes positivas em relação aos portadores de deficiências Nome: Arlete Ngueve Lucas Carlos Docente ___________________________ LUANDA 2013 A adopção de atitudes positivas em r elação aos portadores de deficiências Nome: Arlete Ngueve Lucas Carlos DEDICATÓRIA Este trabalho dedico a minha família e como não deixaria de ser aos familiares amigos e conhecidos sem distinção de género que, desde sempre…

tecnológico: a Robótica Pedagógica. Ela surge nesse contexto como um facilitador do aprendizado e um instrumento inovador e atual no estudo dos conceitos Físicos presentes no dia-a-dia do aluno. O professor, licenciado em física, demonstrará que os princípios e leis físicas são necessários para o aprendizado, sendo possível em um momento posterior confirmá-los e atestá-los através dos experimentos robóticos. A partir desse panorama, esse artigo tem como objetivo apresentar como a…

permitindo que os alunos o explorem mentalmente, aplicando a ele seus esquemas cognitivos. No que se refere á utilização dos recurso audiovisuais, diz o professor Nélio Parra; “Este conceito de actividade, que caracterizamos como fundamental na didáctica renovada, marca, nitidamente, a fronteira entre o audiovisual utilizado de forma tradicional e o audiovisual metodologicamente renovado: o primeiro, apoiado na falsa concepção da”mente=máquina fotográfica”, gerando imagens directamente…

ensino-aprendizagem. 1.2.1. Objectivos específicos: No RPPG o praticante/ estagiário deve mostrar que: a) Compreende o ensino e a aprendizagem de uma certa disciplina nas Escolas Primárias, Secundárias ou Técnicas; b) Identificou os princípios reguladores do processo de PEA de uma certa disciplina; c) Sistematizou dados empíricos; d) Criou materiais didácticos. 1.3. As PP’scompreendem quatro grandes fases que são a Prática Pedagógica Geral; Prática…

mortífera que os afligia”4. Desse modo, o debate era concebido como uma competição de mentes, em que o argumento, a persuasão eram critérios presentes. Prática similar também é descrita, nos dias actuais, por De Masi na Universidade de Roma. Sua didáctica é baseada na combinação de tarefas individuais, tarefas em pequenos grupos e também tarefas colectivas na classe. Os jovens estudantes experimentam “o estudo indivídua, o debate em pequeno grupo e o debate plenário em aula, isto é, a…

idade que frequentam a escola. O currículo pode ser dirigido, sendo bastante semelhante ao existente nas escolas, ou os pais-tutores podem seguir um currículo livre, ou mesmo a ausência de currículo, permitindo à criança que aprenda de forma auto-didáctica. Esta última forma de ensino doméstico teve como principal proponente o educador americano John Holt (1923–1985), que cunhou o termo unschooling ("des-escolar") em 1977 na sua revista Growing Without Schooling. As motivações para…

As matérias devem tratar de eventos dos últimos 30 dias, a cortar do dia 10. Caso o prazo seja muito apertado negocie com o editor com antecedência. 4. Ao compor um texto jornalístico é preciso estar atento à peculiaridades – linguagem simples didáctica. Para as maiores, as reportagens é necessário fornecer informação e interpretação. O que importa na verdade, não é tanto o tamanho em si mas o que ele representa para a Igreja Adventista no Brasil seja, o relato do ocorrido deve ser…

a presença do interlocutor-leitor. Fazer pesquisa em ciências humanas “A compreensão é uma forma de diálogo... Compreender é opor à palavra do locutor uma contrapalavra” (BAKHTIN, 1992, p. 132) Historicamente, a filosofia é tomada como princípio do fazer científico e quando da emergência do positivismo se finge poder dispensá-la, tempos em que é desprezada em prol da racionalidade neste domínio histórico. No processo do conhecimento, a tríade que se estabelece é “o sujeito…