Praticas Sobre Piaget Vygostky

brincadeira é para a criança pequena, a forma mais fácil de se expressar, pois durante a brincadeira ela se sente livre e põe em pratica tudo aquilo que assimila ao seu redor.Através da brincadeira é possível a criança transformar o conhecimento adquirido e vivenciado no seu cotidiano. E se observarmos, notaremos que a brincadeira da criança vai além do mundo imaginário. Para Vygostky, “o brinquedo simbólico das crianças pode ser entendido como um sistema muito complexo de ‘fala’ através…

BRUNER (1915)- O campo da psicologia do desenvolvimento foi dominado durante a maior parte do século XX por Jean Piaget, que explicava o processo de desenvolvimento e amadurecimento do pensamento da criança em estágios, como resultado de uma curiosidade natural para explorar o ambiente. A teoria de Lev Vygotski, que foi traduzida para o inglês pouco depois dos trabalhos da Piaget, também afirmava qua as crianças descobrem o sentido por meio da experiência, mas ampliava o significado…

que tais questões estariam diretamente ligadas a fatores médicos, localizados no indivíduo. A relação pedagógica, o papel da escola e as relações sociais estabelecidas dentro dela ficavam, portanto, não passíveis de análise, já que as explicações sobre o “mal” comportamento e a “não aprendizagem” encontravam-se na própria criança. Os rótulos livravam a escola de uma análise mais comprometida e a poupavam de ter que enfrentar questões nas quais o óbvio não é dado à priori e as explicações…

mediador no processo ensino-aprendizagem. A prática pedagógica deverá propiciar aos alunos situações problema que estimule seu raciocíniológico, enfatizando procedimentos lúdicos. A fim de promover mudanças significativas no contexto Interdisciplinar: Revista Eletrônica da Univar (2012) n.º 7 p. 21 - 25 22 educacional, que venha desenvolver não só o cognitivo do aprendiz, bem como o todo que o compõe enquanto ser humano. Como enfatiza Jean Piaget: “Na vida social, como na…

CONCEIO DA SILVA- 6974495748 DANIELI FERNANDA DE OLIVEIRA RAMOS-8113722421 RAIMUNDA ODETE DA SILVA SOUZA- 6707301776 RITA DE CASSIA LOPES GAMA DO PRADO-6995486482 THAIS REGINA BARBOSA DOS SANTOS-8171744186 ATPS Psicologia da Aprendizagem Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Psicologia da Aprendizagem, Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, apresentado como requisito obteno do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientao da Tutora Ligia Maria Gobbi…

METODOLOGIA – FERRAMENTA ESSENCIAL NO ATO DE ENSINAR Elizangela garceis Profª Gisele Lechuga Guimarães de Vasconcelos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia (PED0334) – Prática do Estágio I 23/10/12 RESUMO Este trabalho é um relato da observação que foi realizada numa escola da rede Municipal de ensino, cuja preocupação e esforços são voltados ao desenvolvimento integral do aluno, contribuindo através de sua metodologia de ensino,…

NOVA MUTUM Nova Mutum - MT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa é resultado de uma entrevista qualitativa, sobre as dificuldades de aprendizagem da leitura. Nas escolas dos alunos em séries iniciais das escolas municipais de ensino Fundamental em Nova Mutum. Resolvemos pesquisar sobre as dificuldades de aprendizagem de leitura com os alunos das series inicias, após saber de grande numero de retenção como por apresentarem maior…

lúdico deve levar em conta o respeito pelo interesse da criança,o estimulo à atividade espontânea,sem cobranças diretas ou pressões,favorecendo a criação de um clima de liberdade e de criatividade. Nessa caminhada a criança constrói conhecimento sobre a realidade,percebe-se como individuo único, utilizando instrumentos adequados às suas condições de pensamento. Vygotsky (apud NEWMAN; HOLZMAN, 2002, p.99-116) airman que: Numa brincadeira, a criança faz uso espontâneo de sua habilidade…

outro; As fotos são ilustradas da internet, e já mostrando a evolução das tecnologias, as cores mais radiante, lápis e cadernos personalizados, entre outros. Do governo não tem muito luxo; Já quem pode comprar estamos bem personalizados. JEAN PIAGET Desenvolvimento Humano Motricidade Linguagem e Cognição Dividido por períodos, com o aparecimento de novas qualidades e que pode interferir no desenvolvimento do individuo. Os períodos são: Sensório motor (0 a 2 anos); Pré-operatório…

[pic] FACULDADE ANHANGUERA Curso de Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: 2012 Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho apresentado pelas alunas do curso de Pedagogia como parte dos requisitos para o complemento da Disciplina de Psicologia da Educação. Orientadora: