SLIDE APRENDIZAGEM

desenvolvimento.  A forma como os pais encaram a paternidade e as práticas educativas que utilizam fazem parte deste processo, que sofre a influência de diversas variáveis como características dos próprios pais, características dos filhos, contexto social, expectativas de pais e filhos, história prévia dos pais enquanto filhos, entre outras. A interação destes fatores leva a práticas parentais que agem, direta ou indiretamente, nos comportamentos, sentimentos e habilidades dos filhos (Hart, Ladd & Bulerson, 1990). MÉTODO Primeira Fase: Início do Atendimento  Para a identificação dos recursos e adversidades na família e recursos e dificuldades da criança no início do atendimento, foram consultados os registros referentes às entrevistas de anamnese, realizadas durante o processo diagnóstico,padronizado, tópicos: queixa, história escolar, trajetória de desenvolvimento, ambiente de desenvolvimento e aprendizagem, dinâmica familiar e relacionamentos sociais. As informações foram classificadas quanto a recursos e adversidades apresentados pela família e recursos e dificuldades apresentados pela criança no início do atendimento, utilizando-se o Guia para Classificação de Recursos e Adversidades. Esse guia inclui as seguintes classes de recursos e adversidades na família: condições pré-natais, condições duradouras, eventos desestabilizadores, relacionamento pais-criança, sentimentos e crenças dos pais sobre a criança, práticas educativas, condições incidindo sobre a…

Problemas do Comportamento apresentados por Crianças com Baixo Desempenho Escolar Marlene de Cássia Trivellato Ferreira Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Edna Maria Marturano 1 2 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Resumo Comportamentos externalizantes freqüentemente se desenvolvem em contextos de adversidade ambiental. O objetivo do estudo foi documentar essa associação em crianças com desempenho escolar pobre. Participaram meninos e meninas, com idade entre…

auto-estima e inferioridade (Erikson, 1971). Dificuldades na aprendizagem escolar freqüentemente são acompanhadas de déficits em habilidades sociais e problemas emocionais ou de comportamento; essas associações se verificam, tanto quando se empregam critérios mais restritivos de identificação das dificuldades de aprendizagem (Kavale & Forness, 1996), como em abordagens genéricas do insucesso escolar (Hinshaw, 1992). Assim, essa condição, quando persistente e associada a fatores de risco…

RESILIÊNCIA NO TRABALHO Luana Prof. Marcos Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Administração 26/06/13 RESUMO Este trabalho tem como assunto principal a Resiliência na vida dos indivíduos dentro das Organizações. A prática utilizada foi a pesquisa documental, sendo realizada pesquisas em fontes on-line e livros. O desenvolvimento do mesmo traz: a)a origem do termo resiliência; b)conceito de resiliência; c)resiliência no trabalho; d)…

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA – ISEAT Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Quezia Fernanda Ibirité 2010 Quezia Fernanda ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO …

Monteiro ADVERSIDADE x CRIATIVIDADE FRENTE AOS DESAFIOS DA REDE LOGÍSTICA Sete Lagoas 2013 Laís Araújo Letícia Rodrigues Ludimila de Souza Neyla Monteiro ADVERSIDADE x CRIATIVIDADE FRENTE AOS DESAFIOS DA REDE LOGÍSTICA Trabalho apresentado às disciplinas de Planejamento e Gestão da rede Logística, Planejamento e Gestão de Marketing, Qualidade Industrial, Direito do Trabalho e…

Sonia Regina Loureiro Resumo: O texto aborda as condições familiares implicadas em situações de risco psicossocial, focalizando o problema da violência doméstica e suas repercussões no desenvolvimento psicossocial de crianças. A discussão abarca funções e medidas de proteção aplicadas pelo Conselho Tutelar, partindo da avaliação de famílias notificadas por violência doméstica há três anos. A pesquisa compara recursos e adversidades dessas famílias, considerando um grupo de…

fundamentais no desenvolvimento da personalidade das crianças e jovens e que desta forma pode-se dizer que a ação docente está diretamente ligado a formação ético-moral afinal se uma criança for educada seguindo as bases morais e éticas já pré estabelecidas pela sociedade ela certamente se tornará uma pessoa mais humana e com uma consciência social. 2. Em sua opinião, como os valores éticos e morais determinam os objetos educacionais? A partir do momento que se é ensinado aos jovens…

1. INTRODUÇÃO A sociedade atual sofre constantes transformações tanto no meio econômico quanto no social, essas transformações acabam de certa forma afetando as pessoas em suas relações com o ambiente em que está inserido. Ao mesmo tempo em que provoca referências incertas e abundantes, o momento desafia o indivíduo a produzir a sua própria identidade de maneira individualizada, caracterizando-o como um ser resiliente. Apesar de pouco conhecido o termo resiliência abrange diversos…

Gauthier/Tardif ATUALIZAÇÃO CURRENT COMMENTS 104 Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum. 2006;16(3):104-113 RESILIÊNCIA: EM BUSCA DE UM CONCEITO+ RESILIENCE: LOOKING FOR A CONCEPT INTRODUÇÃO As mudanças ocorridas na modernidade incutiram um novo ritmo, novas exigências, novas demandas, trazendo conflitos que têm se multiplicado a cada dia. Estes conflitos podem ser traduzidos, numa dimensão interpessoal, pelos desafios e dificuldades enfrentados diariamente, num ambiente de…