Potencialidades Desenvolvidas Com Atividades Ludicas

da cidade de Londrina PR, e atendeu crianças de 3 e 6 anos da rede pública de educação infantil. A brinquedoteca é uma atividade inerente á infância e é um direito de toda criança. É através do brincar que a criança se relaciona com o meio em que vive e com os outros, o que lhe propicia dar significado a tudo que está ao seu redor. Neste sentido, a atividade lúdica não pode ser considerada como algo sem sentido ou como um mero Passa-Tempo, pois é a partir do brincar social e…

crianças com o intuito de ter uma sociedade que se volte para esse trabalho. 2. Perceber as possibilidades e os limites das crianças, a partir de trabalhos que mobilizem a prática desenvolvida no dia-a-dia de cada uma delas. 3. Realizar atividades utilizando instrumentos práticos e teóricos nas atividades das crianças. JUSTIFICATIVA Na Educação Infantil e 1º ano, as crianças compartilham um conjunto de situações regulares em sua forma e freqüência, que envolvem ações…

ensino das crianças com o intuito de ter uma sociedade que se volte para esse trabalho. Perceber as possibilidades e os limites das crianças, a partir de trabalhos que mobilizem a prática desenvolvida no dia-a-dia de cada uma delas. Realizar atividades utilizando instrumentos práticos e teóricos nas atividades das crianças. JUSTIFICATIVA Na Educação Infantil e 1º ano, as crianças compartilham um conjunto de situações regulares em sua forma e frequência, que envolvem ações…

outras, muitas vezes passam pouco tempo no hospital. Todo processo de hospitalização depende da doença da criança e de seu quadro clínico, além de que, elas têm idades variadas. Pensando no bem estar das crianças, nossas ações serão desenvolvidas com atividades lúdicas como brincadeiras, jogos, leituras e músicas a fim de criar espaço de descontração com o intuito de estimular o conhecimento, proporcionar momentos relaxantes que ajudam no tratamento e recuperação das crianças. Segundo…

muito de brincar e cantarolar canções conhecidas ou improvisadas por elas, manusear objetos sonoros, mas muitas vezes essas atividades não são vistas como momentos de criação pelos adultos. Muitos pais e professores não compreendem que, a partir dessas experiências, nas quais a criança aprendem a combinar sons, a improvisar novas melodias e a dar significado a essas atividades, ela cria meios próprios de expressão, não sendo mais as imitações apenas impostas pela figura do adulto. Por…

Na Brinquedoteca são desenvolvidas atividades lúdicas através de jogos pedagógicos (quebra­cabeça, dominó das operações matemáticas, jogo da memória, entre outros), brincadeiras populares (esconde­esconde etc.), brinquedos diversos (carros, bonecas, etc.), leitura de livros infanto­juvenil e didático, teatro de fantoches, e construção de jogos e brinquedos utilizando sucata. As crianças constroem seus brinquedos a partir de um tema proposto pela

nutrindo-a com elementos indispensáveis ao crescimento saudável da alma e da inteligência da criança. Não representa apenas oportunidade de acesso. Mais do que isso, expressa uma filosofia de educação voltada para o respeito ao “eu” da criança e as potencialidades que precisam de espaço para se manifestarem. No ano de 2000, a UNIVATES–Centro Universitário fundou a sua brinquedoteca: Um espaço alternativo de lazer e aprendizagens. A UNIVATES é uma instituição de ensino superior que…

suas contribuições e importâncias nas aulas de Educação Física da Educação Infantil”, levando em consideração a metodologia do professor de Educação Física e Educação Infantil, que é quesito fundamental para estimular a criança diante de suas potencialidades. Pois, de acordo com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) a Educação Infantil é caracterizada como a primeira etapa da Educação Básica, sendo fundamental aprimorar seus aspectos de desenvolvimento de forma…

e se consolidando, de forma tranquila foram adquirindo confiança na professora, neles e ao ambiente. No decorrer deste semestre desenvolvemos atividades multiplicativas, procurando sempre a diversificação nas áreas do conhecimento. Eram tantas as novidades que o trabalho com “ Projetos de Ensino’’ foram motivo de empolgação, por meio de uma proposta lúdica as crianças demostraram grande avanço no desenvolvimento de suas habilidades. Estão bem mas autônomas em relação ao que eram no…

planos de aula dos professores, é necessário refletir de que forma o brincar reflete no processo de aprendizagem dos alunos. Mas para que isso aconteça, é necessário que o professor entenda sobre a proposta da brincadeira e que o mesmo goste da atividade que estiver realizando, caso contrário, a criança não estará estimulada o suficiente para “entrar” no mundo da fantasia que a aula estará proporcionando. A escola é um ambiente no qual a criança passa a maior parte de seu dia,…