Postura Do Discente E Docente

pesquisarmos as concepções de discentes que já estavam finalizando o estudo do inglês no ensino básico. A escolha dos dez discentes foi realizada de forma aleatória por meio de sorteio. Quanto à educadora, não realizamos critério de escolha, uma vez que ela era a única professora de Língua Inglesa da turma. O interesse por esse trabalho surgiu a partir da própria experiência da pesquisadora na área de ensino de língua inglesa e suas percepções das dificuldades que docentes e discentes…

este texto: FONSECA, Rafael Italo Fernandes. "Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas". Crátilo – Revista de Estudos Linguísticos e Literários, Patos de Minas: UNIPAM, v. 5, n. 2, p. 227-236, out. 2012. Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas Rafael Italo Fernandes da Fonseca* Resumo: A postura de isolamento consiste na dicotomização, por vezes inconsciente, feita pelo docente entre saberes que deveriam existir em caráter…

chegam à faculdade não se encontram preparados para a nova vivência acadêmica. O professor tem um papel importante no ensino-aprendizagem ao elaborar provas que estimulem o raciocínio do aluno. A prova solicitando conceitos e definições obrigam os discentes a memorizar conceitos preconcebidos, inibindo a criatividade. 3 JUSTIFICATIVA O desenvolvimento do presente tema se justifica em função de uma realidade vivenciada por grande parte dos bacharelandos das mais variadas áreas do…

Quão relevante sua contribuição à educação, que Freire foi eleito patrono da educação brasileira sob Lei nº 12.612 de 13 de abril de 2012 (MEC/SEF, 2012). Este reconhecimento enaltece suas ações em favor do educador, optando em uma postura crítica-reflexiva, e do discente, sendo respeitado em seus conhecimentos prévios impulsionado a novos conhecimentos. Também deve nos motivar a acompanhar as modificações que incidem; já citadas.  Acadêmica do 3º período do Curso de Pedagogia…

CONTEÚDO | FEVEREIRO | 25 | CONTEÚDO / ATIVIDADE DISCENTE E DOCENTE : TEÓRICA – INTRODUÇÃO À ANATOMIA E HISTOLOGIA HUMANASFONTE DE REFERÊNCIA :D'ANGELO,J. G; FATTINI, C.A. Anatomia básica dos sistemas orgânicos. São Paulo: Atheneu,2007JUNQUEIRA, L. C; CARNEIRO, J. Histologia básica . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008ATIVIDADE : AULA EXPOSITIVA DIALOGADA | 25 | CONTEÚDO / ATIVIDADE DISCENTE E DOCENTE : PRÁTICA 1 – SISTEMA TEGUMENTAR FONTE DE REFERÊNCIA :D'ANGELO,J. G; FATTINI

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CAMPUS BRAGANÇA Discente: Graciene de Jesus da Silva Costa Matricula: 2009313304 Professor Orientador: Prof. Msc. Luiz Rocha RELATÓRIO DO 5º TEMPO COMUNIDADE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO/PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA FERNANDES-BELO NA COMUNIDADE DE FERNANDES-BELO MUNICÍPIO DE VISEU BRAGANÇA-PA 2011 1- APRESENTAÇÃO O presente relatório é referente às atividades desenvolvidas durante o…

contexto o professor assume papel fundamental, isso implica que o seu desempenho terá relação direta com os resultados alcançados pela instituição, por isso o docente deve adotar métodos capazes de envolver os discentes no processo de construção do conhecimento. Por outro lado, em determinada área de ensino, percebe-se que parcela dos docentes não possui instrumentalização no campo da didática e desenvolvem suas atividades de modo empírico, baseada em experiências vivenciadas. Tal…

tem sido foco de estudo realizado por docentes e pesquisadores. Esses estudos destacam a sua importância como um dos caminhos e estratégias que levam o aluno ao acesso e à produção do conhecimento, dando ênfase a leitura crítica.(p. 3) O tema leitura apresentam diagnósticos que nos angustiam, como alunos que ingressam no mundo universitário apresentando imensas dificuldades em relação à leitura, não conseguem compreender os textos solicitados pelos docentes e que são importantes para uma…

sociedade contemporânea. Nesse sentido, buscou-se analisar qual o papel da disciplina de sociologia no ensino médio na constituição da cidadania, em uma escola no município de Pelotas. A partir de um estudo de caso com uma docente da disciplina de sociologia e mais 15 de seus discentes traçou-se algumas considerações sobre o contexto da sociologia no ensino médio. Para tanto, se foi necessário realizar algumas análises acerca do contexto histórico de surgimento da sociologia…

coordenação e comunicados aos professores. 3. IMPLICAÇÕES NA ATRIBUIÇÃO DE NOTAS: Os docentes devem atentar para o fato de que nas salas pode se dar o fato de alguns alunos não estarem obrigados ao TIICA. Assim, há dois pontos na média bimestral que necessitam de outra forma de avaliação, a critério do próprio docente. 4. FICHA DE AVALIAÇÃO: Esta é a primeira experiência de todos com o TIICA, da coordenação, dos docentes e alunos, de modo que devemos relevar alguns percalços que…