Possenti Discurso

revista, carta, etc). Temos expectativas diferenciadas em cada um deles e para cada uma das partes que os compõem. As escolhas lexicais e morfossintáticas também dirigem o leitor. Os estudos em análise do discurso nos mostram muito claramente que não há duas formas de dizer a mesma coisa (POSSENTI, 1988). Dizer diferente é dizer outra coisa, repetir o que foi dito não é o mesmo que dizer pela primeira vez. “Usuário de drogas” e “maconheiro” não são sinônimos e ativam informações muito…

comunicativa pela produção de efeitos de sentido entre interlocutores em uma dada situação de comunicação e em um contexto sócio-histórico e ideológico”. Os usuários da língua são sujeitos que ocupam lugares sociais, e cada sujeito traz em seus discursos marcas sociais que mostram qual o lugar social que ocupa na sociedade e qual ideologia defende. Essa teoria também se pauta nas ideias de Bakhtin (1986, p. 123), que introduz uma definição diferenciada da de Saussure no que se refere à língua:

professor, além de respeitar a variante lingüística utilizada pelos alunos, deve refletir sobre as relações existentes entre as diversas variantes, inclusive a variedade padrão, que não deve deixar de ser apresentada aos alunos. Afinal, é como afirma Possenti (1997): “Não ensinar o padrão é tirar o português da escola” (p. 33). Desta forma, a escola deve criar condições para que os alunos menos favorecidos que não dominam a norma padrão passem a dominá-la. Achar que os alunos são…

para que haja comunicação sem grandes problemas. Cabe também o emprego da cortesia para que para que o apresentador estabelecer uma relação mútua de respeito durante os eventos. Do mesmo modo em que se faz necessário um cuidado com a sintonia do discurso em eventos, também é preciso pensar sobre o grau de tecnicidade, ou seja, levar em consideração o conhecimento que o público ou plateia, os ouvintes no geral, têm sobre determinado assunto que esteja sendo discutido em uma palestra ou seminário.

analisando as peculiaridades do conjunto de comunicação, ou seja, adaptar o registro de díspares circunstâncias de comunicação. É preciso saber ordenar de maneira satisfatória o que dizer e como fazê-lo, levando em consideração a quem é destinado o discurso e porque se diz determinado fato. Frases como “Nós pega o peixe”, “os menino pega o peixe”, “Mas eu posso falar os livro” e outras que transgridem a norma culta, publicadas no livro Por uma Vida Melhor, aprovado pelo PNLD e…

A partir de toda polêmica causada pelo livro didático adotado pelo MEC que, supostamente, dizia que não existem erros gramaticais e que, portanto, qualquer forma de escrita está correta, temos a opinião de dois autores para ser considerada: Sírio Possenti e Ferreira Gullar (Maio, 2011). Ferreira Gullar afirma que não há como aceitar o fato de que nunca existe erro no uso do idioma, uma vez que tanto faz o modo como a pessoa escreve, já que nada pode ser considerado erro. O detalhe é…

postulado revelou-se com o passar do tempo extremamente profícuo, e o inicio de uma nova metodologia de permear a linguística e deu a ela corpus de ciência. Este observou que a língua (langue) fixa-se no âmbito social. Por outro lado o ato da fala/discurso (parole) encontra-se no âmbito individual. Tomou então sua dicotomia e associou-a na Sociologia, uma ciência que surgira a pouco, mas possuía largo prestígio. Desta forma Saussure (p. 16) ousa afirmar: “A linguagem tem um lado…

conjunto de atacantes de um time de futebol). c) As linhas do bonde foram cobertas pelo asfalto (linha = trilho). d) O conferencista, apesar da agressividade da plateia, não perdeu a linha (linha = postura). (FIORIN; SAVIOLI, 2006, p. 113) Em discursos literários é comum explorar diferentes significados para uma mesma palavra. Essa dica pode lhe auxiliar durante a leitura de textos, pois exige que você deposite atenção 12 LEITURAOBRIGATÓRIA redobrada ao contexto. Do mesmo…

Revista Eletrônica de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Lingüística e Literatura Ano 05 n.11 - 2º Semestre de 2009- ISSN 1807-5193 ANÁLISE DO DISCURSO E ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: DESDOBRAMENTOS E INTERSECÇÕES Iran Ferreira de Melo1 RESUMO: Os estudos lingüísticos contemporâneos de orientação discursiva têm dado relevo à investigação de fatores de ordem sociocultural e política na relação que estes mantêm com a língua. Essas pesquisas são de caráter crítico e delineadas por

direta à perspectiva estruturalista, pois esse termo possui em nossa acepção o valor de combinação de partes reunidas. Por isso, afirmamos que em um texto existem combinações entre vários elementos: sons, palavras, significados, participantes do discurso, ações num plano, etc. Então, segundo o 24 esse autor, podemos ver o texto como um “multissistema abrangendo múltiplos sistemas interativos” (1997, p. 17). O artefato texto pode ser analisado a partir de suas unidades sem que isso se resuma a