Plano De Desenvolvimento Da Prática Historia Uniasselvi

Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia (PED 0717) – Didática e a formação do professor 11/06/2014 RESUMO A didática é importante, pois ela é um dos principais fundamentos para o professor, com ela, compreendemos os conhecimentos científicos, que alicerça os futuros professores. Este trabalho tem o objetivo de tentar explicar a importância desse alicerces da didática e também de pautar a história de Comenius, que foi o pai da didática e que ajudou a construir um pouco da…

|3 | |3.1 apresentação do plano de aula – aula 1................................................. |7 | |3.1.1 Análise da Intervenção.................................................................................................. |8 | |3.1.2 Amostra de um trabalho 6 |9 | |3.2 apresentação do plano de aula – aula 2........................

Maria das Neves Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia/PED 0550 – Prática do Módulo I 20/06/2012 RESUMO Estudar a língua dos surdos que é a Libras para um educador é uma experiência muito boa, pois qualquer professor pode um dia,ter a honra de trabalhar com uma criança tão especial como essa,porque Libras é uma forma de comunicação muito interessante em se aprender.E não podemos esquecer que sua historia vem com muito preconceito deste do Idade…

compreende alfabetização como o processo que o indivíduo cria hipóteses, estabelece relações e constrói conceitos de como a língua escrita funciona e qual sua função social, que pensa sobre a escrita, irá buscar situações que façam o alfabetizando por em prática suas conclusões, ou seja que produza e que reflita sobre esta ação. O professor que acredita nesta segunda concepção se tornará um problematizador, ou seja, alguém que propõe desafios, que coloque o alfabetizando na condição de…

PLANEJAMENTO DE CARREIRA Elisângela de Oliveira Tuhtenhagen Prof. Carlos Rolhano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Graduação em Tecnologia em Gestão Comercial – 17/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo compreender a importância de inserir o planejamento de carreira nas empresas, proporcionando ao seu colaborador uma participação ativa na mesma, visando à construção de melhores resultados. Para isso, é necessário construir uma relação com o seu…

A NOVA EDUCAÇÃO BURGUESA Tatiane de Fátima Campos Claudete Oliveira de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0803) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO Este trabalho procura apresentar as transformações ocorridas na educação com o advento das revoluções burguesas a partir do século XVIII. Para se ter uma idéia, a educação passou a ser bem mais acessível e deu início ao processo de democratização do ensino. Porém, estas revoluções,…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO BANDEIRA, PRA QUE TE QUERO? Daniel Mateus Leivas Ferreira Professora Ester Zingano Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Artes Visuais 15/07/2012 Vanessa Kaiser de LimaProf. Orientador Denise Raquel Rosar Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVIPedagogia (PED 8501) – Estágio I11/12/10 1. A Importância do Memorial O presente memorial tem por objetivo relatar de modo simples, detalhado e…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Como as empresas executam seu planejamento estratégico. Acadêmico Izidoro Adelar Koch Junior Professor-Tutor Externo Junior Ruczkowsky Becker Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Gestão Comercial – Turma GCO 0055 – Prática do Módulo I 28/06/12 RESUMO O planejamento hoje é considerado uma das mais importantes ferramentas em qualquer organização ou empreendimento de sucesso. Se uma empresa busca lucros, retorno de investimento, metas de

A HISTORIA DA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL NO BRASIL Adailson Veiga Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG 0314) – Comunicação e Expressão 11/06/13 RESUMO A comunicação organizacional no Brasil ocorreu graças a transição da evolução econômica bem como a social e a política. Ela é, de fato, uma necessidade crucial para a humanidade, podemos afirmar também que a comunicação nos aproxima de dados importantes tanto para a vida pessoal quanto…

apresentado como atividade avaliativa e nota complementar do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande sob a orientação da professora Maiara Nogueira. 1 TABELA CRONOLÓGICA SOBRE OS PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Séculos XI e XII Pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) propunham uma educação que respeitasse a natureza infantil e estimulasse a criatividade articulando o jogo à…