Plano De Desenvolvimento Da Prática Historia Uniasselvi

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Desenvolvimento Organizacional Danielle Baptista* Professora-Karla Didonet Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Comercial (GCO4022) – Prática do Módulo IV 28/11/2011 RESUMO Dentre as últimas décadas houve diversas mudanças no setor da atividade humana, tornando-a cada vez mais atrativa e evidente. A partir dessas mudanças abordarei sobre a importância do Desenvolvimento Organizacional como ferramenta em um Planejamento…

Especialista em Metodologia do Ensino de Filofia e Sociologia pelo Curso de PósGraduação na Uniasselvi. Orientadora: Profa. Drª. Darlene de Paula dos Santos São Leopoldo 2013 A memória de meu pai Ivo Braescher, sem ele nada eu seria. SOCIOLOGIA CLÁSSICA Ivanise Braescher RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar ao leitor a importância da Sociologia Clássica no desenvolvimento da sociedade. Desde os primórdios a sociedade apresenta mudanças…

DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. UNIASSELVI MANAUS (AMAZONAS) 2013 THALYTA SUELLEN NINA DA SILVA AGUIAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. Monografia apresentada ao curso de Especialização Semipresencial em Docência do Nível Superior, como requisito parcial á obtenção do grau de Especialista em Docência do Nível Superior. UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo Da Vinci. …

Plano de Desenvolvimento da Prática As contribuições Africanas e Afrodescendentes para Formação do Povo Brasileiro Bruna C S Diêne P B Josilda S Lidiane de Nazaré Lucideia Rosangela de Oliveira Almeida Professor: João Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (ped0871) – Prática do Modulo II 29/03/2014 1-Tema: A formação do povo brasileiro se deu com os ameríndios (índios americanos) já eram donos do Brasil. Vieram os europeus,

de modo que todos possam mudar para transformar o meio ambiente. Diante disso, propus o desenvolvimento do projeto “Eu e o Meio Ambiente” com crianças do CEI Branca de Neve como parte integrante e obrigatória do Curso de Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, onde procurei abordar a forma como a criança participa deste meio, o reconhecimento de sua própria história, a maneira como ela o vê, já que se sabe que as crianças o vêem de uma maneira…

CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1011) – Prática do Módulo I 13/06/14 RESUMO Este artigo consiste na apresentação da Lei. 10.639, que, a partir de 2003, tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas públicas de educação básica, o que acabou alterando também, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). A implantação desta lei se deve a luta do movimento negro

DUDALINA Lucimar da Costa Professor-Ricardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Logística (LOD0180) – 11/04/14 RESUMO Dudalina é sinônimo de qualidade. A empresa utiliza matéria prima exclusiva e diferenciada para garantir a sofisticação dos seus produtos.Estes ingredientes junto com o design italiano confirmam a elegância dos produtos, ressaltando o bom gosto e o requinte do homem e da mulher contemporânea..

Externo/Tutor Presencial: Vali Carolina Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0643) – Prática Módulo III 03/12/2013 1 – TEMA E PROBLEMA: TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DO BRASIL Os jogos e brincadeiras tradicionais fazem parte da cultura popular do nosso país, sendo repassadas de geração a geração, proporcionando as crianças o desenvolvimento da imaginação, habilidades físicas e motoras, o espírito de…

PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY Alecksandra Mafei Filastro Prof. Claúdia Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 0718) 14/06/2013 RESUMO Neste trabalho faremos um estudo sobre Lev Semiónovich Vygotsky, focando sua teoria histórico-cultural e atentando para a área de desenvolvimento e evolução do ser humano. O Bielo-Russo Vygotsky (1896-1934) é chamado por muitos de “o Mozart da Psicologia”, ele foi o grande fundador da escola soviética de…

Mayara Leticia Geremias- 378202 Magda Simone de Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0054) - Trabalho de Graduação 02/12/2013 RESUMO O presente projeto visa analisar e pesquisar a leitura de imagens no ensino das artes visuais. O objeto de estudos trata o problema de como a leitura de imagem é aplicada em sala de aula e qual a sua importância no desenvolvimento humano. Através do reflexo das politicas públicas educacionais no processo de…