Plano De Aula Montessoriano

aprendizagem da leitura, da escrita e de cálculo. Criou o método Montessoriano, onde as crianças têm liberdade de escolha de material para as atividades. Nos primeiros anos de vida da criança aprende mais pelas ações do que pelas palavras o que recomenda atividades da vida diária, a cooperação é estimulada, mas o método é individualizante. Montessori chamou de períodos sensitivos ou sensíveis as fases do desenvolvimento da criança. O método montessoriano é muito usado na Europa e na…

dos objetos e de atividades práticas. Desta forma é possível se desenvolver a esfera motora e a das sensações do aluno, não só em caráter individual, mas também coletivo - movimento que estimula o desenvolvimento particular e o social. O Método Montessoriano visa a evolução da criança em um aprendizado diligente, no qual cada aluno assume sua obrigação de responder pelos próprios atos no processo pedagógico. O saber não é infligido compulsoriamente ao aprendiz, mas sim construído por…

educação permitem ampliar a pluralidade de abordagens, atender a diferentes estilos de aprendizagem e, desta forma, favorecer a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades. Caminhamos para um novo cenário, em que cursos e materiais para aulas serão oferecidos em formato presencial e on-line, assumindo o professor, neste novo contexto, funções novas e diferenciadas. Os educadores devem fazer sua parte pela procura de informações e de recursos disponíveis, refletindo sobre a…

.........4 Narrativas................................................................................................................5-6 Quadros de Procedimentos Pedagógicos..............................................................7-12 Plano de Aula.......................................................................................................13-20 Conclusão.............................................................................................................21-22…

aprendizagem, relações professor-aluno, técnicas pedagógicas, etc. A preparação do indivíduo para uma sociedade e um mercado de trabalho é uma conduta de extrema importância e de total responsabilidade do meio pedagógico, sendo que dentro da sala de aula é que ocorre a formação racional do ser, juntamente com condutas e caráter sociais. Todo o comportamento do homem em processo de desenvolvimento irá definir se esse sistema educacional está sendo eficiente ou não. Para essas…

mínimos. Os PCNs se concentram na definição de capacidades a serem desenvolvidas no ensino e aprendizagem, e pressupões que os sistemas de ensino a nível estadual, municipal e mesmo da própria escola, efetuem os detalhamentos subseqüentes dos planos educacionais. Assim, os PCNs, ao mesmo tempo em que estabelecem referências nacionais comuns, favorecem a participação criativa dos professores na elaboração do projeto pedagógico da escola, estimulando a incorporação das experiências…

escola e os projetos desenvolvidos na instituio. Visto que para compreender os caminhos da prtica pedaggica necessrio mais que ler e estudar ideias de grandes estudiosos, essencial o contato com a realidade educacional, com a didtica da sala de aula em todo seu conxteto. Por isso, o Estgio Supervisionado contribuiu para um processo integrador dos conhecimentos tericos abordados nesse semestre de curso, com a prtica docente. Sendo ponto fundamental para anlise da realidade do cotidiano escolar

principalmente a mostrar o que o aluno não sabe e coagi-lo a estudar. E assim o aluno vai fazendo coisas que o professor determina, porque é ele professor, que detém o poder e a autoridade. E assim o estudante vai descobrindo meios de fugir da sala de aula, chegando atrasado na escola ou faltando, não fica mais atento, recusa-se a obedecer às ordens, torna-se agressivo, procura sentar-se bem distante do professor. Destaques na Teoria de Skinner: * É através do condicionamento…

abriu as portas de sua escola me acolhendo com muita presteza e a professora Gizelle Valadão que me acompanhou e supervisionou a maior parte do tempo, me deixando a vontade para participar das aulas e rotinas dos alunos de sua turma e sempre que possível me dando espaço para inserções, sugestões durante as aulas. Agradeço também aos alunos que possivelmente não dimensionam a importância deles na construção deste relatório e na minha formação como educadora.

................................................................... 74 O afeto no processo de aprendizagem....................................................................................................... 76 Relação professor–aluno na sala de aula................................................................................................... 78 A teoria de Henri Wallon: emoção, movimento e cognição...................................................83 O papel do movimento na…