leitura e escrita

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ELISÂNGELA NOGUEIRA LIMA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PACAJUS - 2015 ELISÂNGELA NOGUEIRA LIMA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Pedagogia. Orientador (a): Prof. João da Silva Bezerra, Especialista em Português e Literatura. PACAJUS – 2015 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Universidade Estadual do Vale do Acaraú Biblioteca Setorial da Faculdade de Pedagogia Dedico esta, bem como todas as minhas demais conquistas, a Deus que em todos os momentos iluminou meu caminho, durante esta caminhada e a minha família que esteve sempre ao meu lado me incentivando e dando forças para a realização deste sonho. AGRADECIMENTOS A Deus, por todas as vitórias alcançadas em minha vida. Por iluminar o meu caminho durante este processo formativo, para que pudesse chegar até aqui e realizar esse sonho. Ao meu esposo João, que de forma especial e carinhosa, esteve sempre presente em todos os momentos da minha vida, me apoiando nos momentos difíceis e me incentivando a seguir em frente. Ao meu filho João Victor, por ser o meu porto seguro, pelo amor

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Os temas transversais são um desafio para o aprendizado de História, a sua importância no ensino e aprendizagem de História estão no privilégio que oferecem um aprendizado técnico da História, deixando claro que a História é a ciência que estuda o passado, sem qualquer influência no presente. A História pode ser vista como ciência, mas, além disso, há também uma Didática da História que apresenta uma relação entre a Ciência História e a…

Estágio Supervisionado Educação infantil. JARAGUÁ DO SUL - SC 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação infantil: 1 – Observação e Interação na…

oferecendo Inglês a partir dos três meses de idade como se fosse um artigo de luxo - isso para não falar de algumas instituições que funcionam como verdadeiras máquinas caçaníqueis – vendo a preocupação genuína de pais em relação ao futuro de seus filhos, a realidade do ensino público como oportunidade para altos faturamentos. Por vivermos um período cujo mercado de trabalho requer profissionais globais, essa é uma desigualdade descabida, que pode desencadear em nova forma de exclusão.…

- Aprendizagem: por estímulo de resposta - Programas: gestores de dados e informação, navegadores por enciclopédias em CD-ROM - Funções: facilita a consulta de dados diversos, específicos e gerais. - Actividade do aluno: consulta interactiva, organização e manipulação significativa de informação. - Aprendizagem: por recepção e manipulação de informação. - Programas: navegadores de rede (Internet) /telecomunicações. - Funções: Ajuda na busca de informação e…

.............................................. 16 4.1 Definições da nomenclatura ................................................................................ 16 4.2 Desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil ............................................... 17 4.3 Habilidades e Competências do psicólogo educacional e escolar ...................... 19 4.4 Desenvolvimento humano ................................................................................... 20 4.5 Inclusão…

escola atende a uma comunidade carente basicamente, formada por operarios trabalhadores rurais, funcionarios publicos e até mesmo desempregados, muitos com o nível de escolaridade muito baixo e a renda familiar quase inexistente, uma vez que vive de bicos, contribuindo para que a clientela desta escola seja social e econômicamente mista, basicamente composta por alunos de classe média baixa. Grande parte dos alunos é oriunda do próprio bairro e adjascências e os demais,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II Projeto Multidisciplinar II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar II Do curso de pedagogia Orientadora: Tutora a Distância: Kátia Leoni ECHAPORÃ/ SP 2013 APRENDENDO COM PROJETOS Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II Projeto Multidisciplinar II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar II Do curso de pedagogia Orientadora: Tutora a Distância: Kátia Leoni ECHAPORÃ/ SP 2013 APRENDENDO COM PROJETOS Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento…

FACULDADE ERNESTO RISCALI PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2011 RESUMO Esta pesquisa bibliográfica tem como finalidade conhecer um pouco mais sobre o valor da literatura infantil em sala de aula, propondo a discutir o papel que a literatura exerce na construção do desenvolvimento infantil, partindo de sua trajetória ao longo dos tempos para enfatizar a necessidade de se…