Planificacao De Aula

morar em outra cidade. Trabalha no período da tarde como babá para ajudar seus avôs que são aposentados. Não possui contato com o pai. Compareceu por indicação da escola, por ter um grande numero de faltas nas aulas, dificuldade de concentração, conversa demais com os colegas no horário de aulas e 2 reprovações consecutivas. Sobre a escola Bruna relata que é “muito chato e ruim”, diz se esforçar mais sempre teve notas ruins. 1) Completar figuras: Avalia a uma forma de memória visual e…

de toda a acção escolar, por uma questão de exigência lógica, não deve ignorar aspectos organizacionais que, se não determinam, condicionam o modo de funcionamento do Agrupamento. É assim que aspectos, tais como o tipo de gestão do espaço/tempo de aula, métodos de ensino, tipo de relações professor/aluno, significado dos conteúdos programáticos relativamente aos interesses dos alunos e a sua relação com as características do meio, formação e desenvolvimento profissional, etc., não devem…

tem por objecto o ensino, ou melhor, a aprendizagem: é a arte e a ciência de fazer aprender. (4) A Didáctica é a parte da Pedagogia que adquire na actualidade rasgos de disciplina científica independente. Como o ensino e a aprendizagem têm lugar na aula com uma intensidade especial, quer dizer, sua máxima expressão, denomina-se também como Teoria do Ensino. O seu objecto de estudo são os processos de instrução e ensino, estreitamente vinculados com a educação, constituindo sua parte…

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Aula 1- Importância do conhecimento e seus modos de conversão INOVAÇÃO TECNOLÓGICA OBJETIVOS DA DISCIPLINA 1 - Compreender os processos de criação e transferência do conhecimento e de inovação na área de Tecnologia da Informação e seu relacionamento com o setor produtivo. 2 - Identificar as capacidades tecnológicas que devem ser construídas pelas empresas como principais diferenciais competitivos num cenário globalizado, a partir da articulação…

dimensão real e actual do currículo, descrevendo-o em termos das experiências educativas e de aprendizagem do aluno, dentro do princípio de que só se aprende aquilo que se experiencia; o currículo não se identifica tanto com a simples proposta ou planificação do ensino-aprendizagem como com o conjunto de aprendizagens ou experiências formativas realmente acontecidas. Depreende-se de tal concepção abrangente de currículo que a distinção entre actividades curriculares e actividades…

Indagado sobre os problemas da comunidade, o aluno respondeu que estes não eram discutidos dentro de sala de aula, Mas que julgava que isso deveria ser feito. Respondeu também que o colégio realizava atividades junto à comunidade, principalmente escola de artes, que promovia vários cursos. Ao ser perguntado se trabalhos e avaliações eram claramente definidos pelo professor em sala de aula, o aluno respondeu que não, argumentando que muitos professores apenas vomitam o conteúdo e…

GEOMETRIA COM CANUDOS: CONSTRUINDO A GEOMETRIA ESPACIAL NA SALA DE AULA. Marcos Santos Silva, UESB-JQ marquinhosmat2010@hotmail.com Rodrigo Schroeder, UESB-JQ rodrigo.schroeder@hotmail.com Rubia Oliveira da Silva, UESB-JQ rubiauesb@yahoo.com.br RESUMO: O objetivo do mini-curso é trabalhar a geometria do ensino médio, buscando tornar o aluno o sujeito ativo na sua aprendizagem, facilitando a compreensão dos conceitos geométricos, mostrando sua relação com o cotidiano e que…

-Atitudes face à aprendizagem -Atitudes face aos alunos -Atitudes face a si próprio -Compreensão do sistema de ensino -Participação no projecto escolar | -Regras de aprendizagem prática -Métodos e modelos de ensino -Métodos individuais -Planificação das aulas -Variações na estrutura -Disciplina dos alunos -Forma de questionar -Utilização de testes | Psicologia do trabalho e das organizações: Tem como objetivo melhorar a eficiência, a satisfação e o bem-estar das pessoas…

cursistas fizessem um final diferente da história usando as três partes. Ao enfocar o assunto espaço e forma, foi colocada a seguinte pergunta. Em suas aulas de matemática, vocês exploram a localização e a orientação do aluno em algum espaço do cotididiano?, As respostas foram diversas, uns disseram que sim, que até construíram maquetes, retratando, a sala de aula e até mesmo a escola que seus alunos estudam, outros falaram que, trata o assunto mais superficial, só na explicação e usando…

EDIFICIOS PUBLICOS ESTRATEGIA DE MANUTENCAO DE EDIFICIOS PUBLICOS A presente estratégia tem como objectivo assegurar a implementacao do guiao de manutencao de edificios publicos. O guião estabelece de um modo simples, os princípios e normas de planificação, bem como os conceitos e boas práticas de operação com vista a evia degradação precoce dos edifícios, aumentando a sua vida útil. DPOPHT-Departamento de Edificacoes-2010 2 ESTRATEGIA DE MANUTENCAO DE EDIFICIOS PUBLICOS q …