Perguntas Professor Series Iniciais

INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS 1ª FASE CAMETÁ – PA 2014 INTRODUÇÃO A utilização de jogos na escola não é algo novo, porém é pouco utilizando por professores no ensino. Hoje percebemos que na maioria das escolas os professores não trabalham com materiais concretos no ensino de matemática, onde suas técnicas de ensino são basicamente explicação do conteúdo como está no livro e exercícios para fixação. Os…

vida. AGRADECIMENTOS Antes de tudo, agradeço a Deus pela benção de me dar a vida e saúde para vencer todos os obstáculos durante o tempo da minha graduação; possibilitando assim: realizar este sonho de me diplomar como professor. A professora Odete Pacubi Baierl Teixeira, por sua orientação paciente e atenciosa me ajudando neste trabalho, sem a qual este projeto não se realizaria. A minha família pelo incentivo e em especial a minha esposa Maria…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Tiago Branco Larré INDISCIPLINA: IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DO PROFESSOR BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2010 Tiago Branco Larré INDISCIPLINA: IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DO PROFESSOR Relatório Final do Estudo de Caso apresentado como requisito parcial para compor a M2 da disciplina Prática Docente: Projetos…

Aprendizagem da Leitura nas Series Iniciais MANAUS 2015 TEMA: A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS. JUSTIFICATIVA: Este projeto de pesquisa tem como objetivo entender e compreender a dificuldades na leitura no, 1° ano do ensino fundamental, visando contribuir significativamente para o processo de ensino e aprendizagem. Compreender que a grande parte dos alunos apresenta dificuldade na leitura, ao que parece, desde as series iniciais. É na primeira…

e letramento nas séries iniciais permite a entrada do aprendiz no mundo da informação, possibilitando o acesso aos conhecimentos históricos e socialmente produzidos. Nesse sentido, é importante que o professor fique consciente de que o acesso ao mundo da leitura eescrita é em grande parte responsabilidade da escola, por isso a alfabetização e letramento possibilita o uso da leitura e da escrita na sociedade, por meios de desenvolvimentos que a criança adquire nas séries iniciais. O…

2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA................................................................................................08 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA..........................09 2.3.4. PERFIL DO (A) PROFESSOR (A) OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................................................09 2.3.5. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS...........................10 PLANO DE ESTÁGIO- MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO

pedagógica da implantação do Ciclo Básico de alfabetização em uma escola pública da rede estadual de ensino em Rolim de Moura – RO. Os dados analisados revelam que a suposta continuidade de uma professora com a mesma turma de alunos durante os dois anos iniciais do ensino fundamental prevista pelo Ciclo, não ocorre na realidade pesquisada, uma vez que há uma intensa rotatividade de crianças devido às condições sociais e econômicas das famílias atendidas. A heterogeneidade do grupo, em…

PEDAGOGIA – EAD Município: Alegre Estado: Espírito Santo Turma virtual: Pólo: Alegre Tutor(a) presencial: Shirley Valory Tutor(a) virtual: Kátia Gonçalves dos Santos Professor(a): Juliana Cardoso Codeço Semestre/Ano: 2011/2 Número Acadêmico: 85379910 A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS Juliana Cardoso Codeço¹ RESUMO O presente trabalho busca responder questões pertinentes a utilização dos jogos no ensino da matemática, promovendo a…

ARTIGOS CIENTÍFICOS UNIP – 2013 (A Dislexia nas Séries Iniciais: O Acompanhamento com uma Equipe Multidisciplinar.) Andréa Leite, Vanessa Figueiredo Mathias, Orientador Tatiana Martins Alméri Resumo- Neste breve artigo, será abordado sobre um dos transtornos comum em fase de aprendizagem a “Dislexia”, uma doença que deve ser levada a sério com muito rigor, pois em se tratar de aprendizagem a doença pode levar uma criança ao pleno fracasso por ser muitas vezes incapaz de realizar…

fundamental do 6º ao 9º ano e Educação de Jovens e Adultos, de acordo com a Lei 11.274/2002 art. 5º. 1.5- Departamentos que funcionam na escola Ø Direção Ø Secretaria Ø Laboratório de Informática Ø Almoxarifado Ø Sala dos Professores Ø Salas de Aula Ø SAE (Sala de Apoio Educacional) Ø AEE (Atendimento Educacional Especializado) Ø Cozinha Ø Refeitório 1.6- Órgão de Representação Comunitária: Conselho Escolar …