projeto de pesquisa

FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO

IDOMAR CASTRO DOS SANTOS
IRACEMA CORREA PIMENTEL

PROJETO DE PESQUISA
TEMA: A Dificuldade de Aprendizagem da Leitura nas Series Iniciais

MANAUS
2015
TEMA: A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS.
JUSTIFICATIVA:
Este projeto de pesquisa tem como objetivo entender e compreender a dificuldades na leitura no, 1° ano do ensino fundamental, visando contribuir significativamente para o processo de ensino e aprendizagem.
Compreender que a grande parte dos alunos apresenta dificuldade na leitura, ao que parece, desde as series iniciais. É na primeira infância que se assenta as bases para o desenvolvimento da inteligência da criança. Estas dificuldades podem esta relacionada a uma serie de fatores. Um deles é o método de ensino utilizado pela escola ou pelo professor, outro fator é a falta de motivação dos alunos em sala de aula por parte dos professores, e a dislexia que afeta muitas crianças do 1° ano.
A importância desse tema está em incitar, para que as autoridades escolares revejam os métodos de aprendizagem utilizados em sala de aula, e com isso proporcionar aos alunos uma aprendizagem significativa.
PROBLEMATIZAÇÃO
A dislexia é uma disfunção neurológica que afeta muitas crianças e é apresentada em várias formas e intensidades de dificuldades nas diferentes formas de linguagem. São incluídos nessa disfunção os problemas de leitura, de aquisição e capacidade de escrever e de soletrar.
Os problemas das dificuldades de aprendizagem (DA) gerais da leitura, fazendo uma revisão teórica do tema. Hoje em dia, pode-se considerar consensual a definição de distúrbios da aquisição da leitura, embora alguns países utilizem "reading disability" e outros utilizem dislexia, mas, em todos os casos, concorda-se sobre uma mesma síndrome.

Entretanto, o termo dislexia tem gerado muita confusão e polêmica, ou seja, professores e pais não conseguem identificar um quadro de dislexia, sabem que as