Pensar A Educação Com Deleuze

apresenta os estágios e subdivisões da educação que tem por finalidade o aperfeiçoamento da raça humana. Por fim, no capítulo III, examinaremos a aplicação da filosofia moral de Kant ao processo pedagógico e sua implicação na formação do caráter humano. Embora Kant seja bastante conhecido e citado, não é suficientemente lido. E, além disso, há outro aspecto na vida de Kant, menos conhecido ainda, que é a questão da pedagogia. Ele acredita haver um modelo de educação ideal, capaz de…

filosófica com o incentivo ao estudo da Filosofia – apontando para o diálogo possível entre Filosofia e sala de aula. A fim de ilustrar a referida metodologia, são propostas duas aulas de Filosofia para o Ensino Médio. Palavras-chave: Filosofia, Educação, Ensino, Metodologia, Plano de Aula. Introdução Discussões acerca do ensino da Filosofia e produções de textos sobre a mesma temática ganharam um maior destaque após os debates referentes ao retorno da Filosofia à grade…

2002; HARVEY, David. Condição Pós-Moderna. São Paulo: Loyola, 1992; JAMESON, Fredric. PósModernismo: a lógica cultural do capitalismo tardio. 2 ed. São Paulo: Ática, 1987. 2 LATOUR, Bruno. Jamais Fomos Modernos. Rio de Janeiro: Editora 34, 1994. 3 DELEUZE, Gilles. Post-scriptum sobre as sociedades de controle. In: Conversações. Rio de Janeiro: Editora 34, 1992, pp. 219-226. 4 FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. 33 ed. Petrópolis: Vozes, 2007. existido, como se não fosse uma criação…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO A geração digital espelhada nos blogs: combinações e imagens. Marilene Alencastro da Silva Florianópolis, janeiro de 2010. A geração digital espelhada nos blogs: combinações e imagens. Marilene Alencastro da Silva Dissertação apresentada ao de Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE – da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito para obtenção do grau de Mestre em…

Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental Percepção e ambiente: aportes para uma epistemologia ecológica 1 Isabel Cristina de Moura Carvalho* Carlos Alberto Steil** Resumo: Neste artigo partimos de uma breve revisão sobre o conceito de percepção na psicologia para chegar às contribuições de Tim Ingold, antropólogo em diálogo com a tradição

projeto de extensão “Arte e TIC: contribuicoes interdisciplinares na formacao docente” com foco do uso dos dispositivos moveis em sala de aula, objetivando-se contribuir com a formação de professores do curso de especialização em TIC aplicadas à Educação/UFSM/CAL/UAB. Como parte desse projeto, desenvolvemos diversos workshops sobre o uso de tablets em sala de aula, dentre eles o workshop “Tablets e Realidade Aumentada”. As experiências de Arte e Tecnologia têm como objetivo promover…

bem distribuídos entre 14 instituições de ensino superior, sendo 13 deles pesquisas em nível de doutorado e 42 de mestrado. Quanto às áreas a que pertencem os trabalhos, a maioria (19) são da área de comunicação, 10 têm vínculo com as letras e a educação, 7 são trabalhos de ciências sociais e antropologia, 6 correspondem a estudos da área de serviço social, 4 são trabalhos da história, 3 da área de psicologia, 2 da filosofia, 1 das artes, 1 do direito e 1 da administração. Essa…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO Alexandro do Nascimento Vaz IMMANUEL KANT: AUTONOMIA E PEDAGOGIA Passo Fundo 2011 Alexandro do Nascimento Vaz IMMANUEL KANT: AUTONOMIA E PEDAGOGIA Dissertação apresentada ao mestrado de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo – UPF, como requisito para obtenção do grau de mestre em Educação sob orientação do professor Dr. Cláudio Almir Dalbosco. Passo Fundo

que esse passeio histórico não é o eixo central da discussão, mas serve como base situacional para referenciar o caminho percorrido pelo bailarino até o intérprete-criador. Primeiro momento: o bailarino no contexto da Dança Clássica Romântica. Pensar especificamente na Dança Clássica Romântica é situar-se entre os séculos XVIII e XIX, período em que surge a “cultura do balé clássico”, ou seja, as padronizações referentes à técnica do balé clássico que construíram um corpo ou…

Ele representa a consolidação da trajetória de pesquisas iniciadas pelo núcleo em 2005, que culminou com a publicação pela editora da UFRGS, em 2007, dos livros Educação física e saúde coletiva: políticas de formação e perspectivas de intervenção, organizado por Alex Branco Fraga e Felipe Wachs; Garimpando memórias: esporte, educação física, lazer e dança, organizado por Silvana Goellner e Angelita Jaeger; e O esporte na cidade: estudos etnográficos sobre sociabilidades esportivas…