Pensar A Criança Completa Concreta

pelos quais atravessa e as angústias das quais está sendo vítima. O professor que compreende a Psicanálise está à frente dos demais, pois tem em mãos um quadro de referências que fornece um panorama, ainda que não específico, sobre a vida psíquica da criança e do adolescente. Os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, missão quase impossível de ser realizada plenamente, pois o ser humano vive numa constante luta entre suas…

invertido é o oposto de uma pessoa normal. Com isto, explica-se o fato de a pulsão sexual ser independente de seu objeto e de a sua origem não se dever aos atrativos de seu objeto, portanto, considera-se alguns casos em que pessoas sexualmente imaturas (crianças) são escolhidas como objetos sexuais e há também casos em que animais são os objetos das relações sexuais, mas como aberrações esporádicas. Freud então, conclui que a natureza e a importância do objeto sexual recuam para o…

ENSINO- APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AO ADULTO: CONTRIBUIÇÕES EM WALLON SILVA, Pamplona Renata. CAJ/UFG. renascersempre@hotmail.com Palavras- chave: Teoria waloniana- Educação integral- Rompimento com a instrução. Fonte Financiadora: Sem financiamento INTRODUÇÃO Entre os referenciais teóricos clássicos da psicologia da Educação, como Jean Piaget, Lev Vygotsky, e outros, encontra-se Henri Wallon, que legou grande contribuição para pensar a educação numa perspectiva…

EVOLUTIVA: Normatividade - as mudanças estudadas pela psicologia evolutiva tem um caráter normativo, ou seja, podem ser aplicáveis a todos os seres humanos (pelo menos para a maioria); Idade - as mudanças são vinculadas com a idade - não com a idade concreta, mas a um dos períodos do desenvolvimento da pessoa e sua maturação (amadurecimento). Esses períodos são divididos da seguinte maneira: PRÉ-NATAL------------- gestação até o nascimento 1ª INFÂNCIA ------------ 0 - 2 anos PRÉ-ESCOLAR…

agir e pensar, Piaget denominou estágio ou período. Assim, podemos dizer que a cada faixa etária a criança vai adquirindo condições mentais para entender o seu meio ambiente e atuar nele, assim amadurecendo seu lado físico psicológico, que é estimulado pelo ambiente social, construindo sua própria inteligência. Para a autora, o crescimento orgânico, a maturidade neurológica e fisiológica geral seja um dos determinantes fundamentais do desenvolvimento psicológico, mas isso não será dado…

caráter moral por meio do esclarecimento da vontade que se alcança pela instrução.  Para ele, a educação moral (formação da vontade) não se separa da instrução (esclarecimento intelectual), o que supõe uma unidade das atividades mentais (querer e pensar).  Herbart compreende a vida psíquica como uma unidade nas suas operações básicas de conhecer, sentir e querer.  Por isso, Herbart crítica Rousseau e todos os filósofos que desvalorizam a instrução, da mesma forma que recrimina a…

Metodologia e Pratica de Ensino da Educação fisica na educação infantil Temas: Definições de infancia, Periodo que a compreende( vai de quando a quando), principais caracteristicas reportagem: Folha de S.Paulo Aprendizado começa antes da entrada da criança na escola Na antiguidade, os gregos utilizavam palavras ambíguas para classificar qualquer pessoa que estivesse num estágio entre a infância e a velhice, não havendo, portanto, um conceito para designar a infância ou mesmo uma…

Humano na teoria de Piaget 2. A abordagem de Henri Wallon: Psicogênese da Pessoa Completa Acervo de Pesquisas de Vagner Souza Amorim O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares…

representações simbólicas da realidade exterior (Wilhelmsen et al., 1999b). Com o nascimento das filhas (1925-1931) amplia o convívio diário com a "criança pequena" e possibilita o registro de observações que geram novas hipóteses sobre as origens da cognição humana. Através da minuciosa observação de suas filhas e principalmente de outras crianças, Piaget impulsionou a Teoria Cognitiva, onde propõe a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: o estágio…

Introdução A aprendizagem depende das estratégias de aprendizagem, ou seja, do plano de aprendizagem formulado para atingir determinado efeito. No que concerne à codificação e compreensão de materiais, é importante a compreensão completa do discurso (pequenos excertos não compreendidos prejudicam a relação global da matéria, dificultando não só a memorização como também a aprendizagem), e uma codificação flexível da informação, na qual o sujeito estabeleça várias vias de acesso a