APOSTILA CICLO VITAL INFÂNCIA
- DEFINIÇÃO:
É um ramo da psicologia;
Estuda a interação dos processos físicos e psicológicos em cada etapa de crescimento, a partir da concepção até ao final da vida do indivíduo.
FASES
CONTEÚDO
METODOLOGIA
TEORIA
1ª FASE
(1920-1939)
Concreto
(sem interpretações) descritivo-normativa (observação e registro de situação natural ou provocada) maturação 2ª FASE
(1940-1959)
Intermediário
(+ abstrato que concreto) correlacional (entre dois fenômenos) estudos funcionais
3ª FASE
(1960em diante)
Abstrato
experimental
(situações provocadas, observando variáveis) aprendizagem social
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
- DEFINIÇÃO:
É uma área dentro da psicologia do desenvolvimento;
Estuda a conduta humana e suas mudanças ao longo do tempo;
- CARACTERÍSTICAS DA PSICOLOGIA EVOLUTIVA:
Normatividade - as mudanças estudadas pela psicologia evolutiva tem um caráter normativo, ou seja, podem ser aplicáveis a todos os seres humanos (pelo menos para a maioria);
Idade - as mudanças são vinculadas com a idade - não com a idade concreta, mas a um dos períodos do desenvolvimento da pessoa e sua maturação (amadurecimento). Esses períodos são divididos da seguinte maneira:
PRÉ-NATAL------------- gestação até o nascimento
1ª INFÂNCIA ------------ 0 - 2 anos
PRÉ-ESCOLAR ------- 2 - 6 anos
ESCOLAR---------------- 6 - 12 anos
ADOLESCÊNCIA------ 12 - 20 anos
MATURIDADE---------- 20 - 65 anos
SENESCÊNCIA-------- a partis dos 65 anos
- FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO:
1. Traços e características do indivíduo - genótipo, idade e contextos individuais do desenvolvimento;
2. Características do grupo social ao qual pertence - estilos de relação, experiências;
3. Características do momento histórico - normas, estilo de vida etc;
4. Características da cultura - forma de interação com esta cultura;
5. Características da espécie - genoma humano que inclui o plano de amadurecimento do nascimento até a morte.
- OBJETIVOS DA PSICOLOGIA EVOLUTIVA:
Descrição -