Pedagogia Na Natação

Departamento de Educação Física GRACIELLE SANTIAGO BARBOSA ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO Bauru 2007 GRACIELLE SANTIAGO BARBOSA ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP –…

do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas corporais aquáticas; Estudo da hidrodinânica e das técnicas da natação como facilitador do deslocamento em meio líquido respeitando as individualidades de seus praticantes; Embasamento, estudo e experimentação em processos de aprendizagem e aperfeiçoamento na natação; Entendimento das praticas corporais aquáticas como atividade que pode entender o ser humano como um ser provido de diferenças, interesses…

ESCOLA: MODALIDADE: Natação PROFESSORAS: TURMA: 12 a 13 anos DURAÇÃO DA AULA: 50 min PLANO DE AULA: JUSTIFICATIVA: “Todo homem culto deve saber ler, escrever e nadar”, com esta frase Platão filósofo e matemático, fundador da primeira instituição de educação superior do Mundo Ocidental, a “Academia em Atenas” já defendia a importância do aprendizado da natação na construção e formação do individuo. Praticar esporte desde cedo é muito importante para o desenvolvimento da criança e uma

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTO MATURACIONAL E ESTRATÉGIAS DO PROCESSO DO ENSINO APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO GÉSSICA DE OLIVEIRA N° 30 ALEX GREGORIO N°62 FELIPE COSTA GONÇALVES N°67 IGOR MATTOS N° 68 TURMA:14201C NATAÇÃO PROF°ALBERTO KLAN PROF° ALLAN TORRES SÃO PAULO 16 DE ABRIL DE 2012 Sumário - Introdução ..................................................................

PLANO DE ENSINO EMENTA DA DISCIPLINA: Adaptação do indivíduo ao meio líquido, pedagogia dos fundamentos dos Nados: Crawl - Costas - Peito - golfinho regras básicas OBJETIVO GERAL Elaborar e aplicar os procedimentos metodológicos de adaptação ao meio líquido e para o ensino aprendizagem dos fundamentos dos nados: Crawl, costas, peito e borboleta com suas regras básicas, nas diversas faixas etárias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Identificar os fundamentos pedagógicos

Trabalho Sobre Natação Sumário 1-O que é natação? 2-Quando surgiu 3-Atletas com o melhor tempo em natação brasileira 4- Quais os melhores desempenhos no SESI nos esportes aquáticos 5-Atletas do SESI 6-Bibliografias O que é natação? É uma atividade física que consiste em movimentar braços e pernas para fazer o deslocamento dentro da água é quase intuitiva e tão antiga quanto o próprio homem. Ela já era praticada nas comunidades primitivas em que os homens nadavam

FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO LUCAS ALVES RIBAS MÉTODO DE TREINAMENTO DE FORÇA NA NATAÇÃO Mogi das Cruzes, SP 2014 FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO LUCAS ALVES RIBAS MÉTODO DE TREINAMENTO DE FORÇA NA NATAÇÃO Orientador(a):Prof.Ms.Rafael Palmeira Mogi das Cruzes, SP 2014 AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, meus pais Susete Alves Ribas e Edson Aparecido Ribas, meus irmãos Vinicius…

Teoria e Prática da Natação NADAR x NATAÇÃO Movimentos culturalmente Crawl Costas Peito Borboleta determinados Combinação de movimentos fundamentais Movimentos fundamentais Pernada Movimento de pernas Flexão e extensão Flutuação Rotação Braçada Movimento de Braços Postura dinâmica Controle respiratório Circundução Respiração Movimento de Cabeça Postura estática Estrutura hierárquica da habilidade nadar Freudenheim…

POLO DE MACEIÓ 2014 1) Entre as concepções pedagógicas da natação e as propostas didáticas da adaptação aquática apresentadas no material, quais são as mais adequadas para o trabalho nas aulas de Educação Física Escolar? Por quê? “Concepção Analítica”, Nesta concepção todo o movimento é cuidadosamente conduzido

gratuita e direito de todos. Em 1826 um Decreto institui quatro graus de instrução: Pedagogias (escolas primárias), Liceus, Ginásios e Academias. * Os Liceus Provincianos que tinham como objetivo reunir todas as aulas avulsas em um mesmo lugar, mas com preocupação predominante de fornecer as disciplinas exigidas nos exames preparatórios para o ensino superior. Em 1827 um projeto de lei propõe a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas, além de prever o exame na seleção de…